4课：火烧云 四上.ppt

自主学习 （一）学会读书 学习提示：把书读正确、读通顺、读熟练。 （二）学会识字 学习提示：借助拼音读准5个生字的字音，能给生字组词。 （三）归纳主要内容 《火烧云》是一篇写（ ）的文章，描写的是（ ），火烧云（ ）的过程，主要写了它（ ）和（ ）的变化，表现了作者（ ）、（ ）的思想感情。 我会认 tán yíng xiōng miào 紫檀色 笑盈盈 凶猛 庙门前 hū mú 恍恍惚惚 一模一样 合作探究 1、作者是从哪两个方面写火烧云的？ 2、火烧云的颜色是怎么变化的？它的形状是怎么变化的？ 3、选择自己喜欢的一段话读读，并说说为什么喜欢。 4、这篇文章是“按照一定的顺序表达”。你同意吗？如果同意，请你举例说明。 展示与对话 上 来 了 下 去 了 火烧云变化着 颜色在变化 像……一样的……色 像葡萄一样的灰色 像梨一样的黄色 像茄子一样的紫色 …… 形状变化多端 马——凶猛的狗——石头狮子 ——什么也看不清 火烧云下去了 快乐作业： 主要内容 ： 《火烧云》是一篇写（ ）的文章，描写的是（ ），火烧云（ ）的过程，主要写了它（ ）和（ ）的变化，表现了作者（ ）、（ ）的思想感情。 自我检测 1、天上的云从西边一直（ ）东边，红彤彤的，好像是（ ）。 2、这地方的火烧云（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。 3、本文主要写了火烧云（ ）的变化和它（ ）的变化。在写火烧云颜色的时候，写了七中颜色（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；在写形状变化的时候写了三种有趣的动物（ ）、（ ）、（ ）。 4、我发现文章的开头和结尾是（ ）。 半灰半百合色 梨黄 茄子紫 葡萄灰 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄 ABB式： 并列式： 比喻式： 像（ ）一样的（ ）色是（ ）。 这地方的火烧云变化极多，一会儿 红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰， 梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还 有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 颜色变化真多啊！ 绚丽多彩 瑰丽无比 色彩斑斓 五颜六色 …… 火烧云的形状变化 像马 像狗 像狮子 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看得人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ①马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 ②马是跪着的。 （出现）一会儿，天空中出现一匹马，（样子）马是跪着的，马头向南，马尾向西，像是在等有人骑到它背上，它才站起来似的。（变化）过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。（消失）看的人