4-能源与动力工程专业概论-课件-第4章.ppt

第四章 本专业培养方案及课程简介 本章主要内容： 一、沈阳工程学院能动专业情况简介 二、学院能动专业毕业生就业及发展方向 三、学院能动专业学生培养简介 四、“沈阳工程学院学分制学籍管理实施细则”解读 五、“沈阳工程学院学士学位授予工作细则”解读 一、沈阳工程学院能动专业情况简介 1.专业历史： ★本专业主要依托电力行业，是辽宁省内唯一一所具有能源行业背景的热能与动力工程专业； ★前身为沈阳电力高等专业学校的热动专业，最早创建于1952年，几十年来，为电力及其他能源行业输送了大量人才，在能源电力行业的知名度极高。 ★能源与动力工程系围绕本专业发展开设了核工程与核技术、建筑环境与设备工程、应用化学（电站方向）等本科专业，并在2009年成功申报了集控运行本科专业，这些专业都以热能与动力工程专业为基础拓展开设的。 ★ 2013年9月，根据国家统一要求，专业名称改为能源与动力工程。 一、学院能动专业情况简介 2.专业情况简介： ★2013年6月被确定为国家综合改革试点专业； ★现有两个省级重点实验室，一个沈阳市重点实验室； ★教师共36人，理论教师均为硕士以上学位，博士8人，博士后3人，国外留学背景教师5人；其中教授9人，副教授11人； ★主要由能源与动力工程系（锅炉教研室、汽轮机教研室、集控教研室）负责组织教学，相关系部有工程热物理基础教学部、热力设备装配实习厂、模拟电厂（仿真中心）、动力实验中心。 3.能动学院设置：4系1部2个中心 能源与动力工程系、建筑环境工程与设备系、核工程与核技术系、能源化学工程系、工程热物理基础教学部、能源动力实训中心、实验教学中心。 4.专业：能源与动力工程、建筑环境与设备工程、核工程与核技术、应用化学、能源化学工程 。 二、学院能动专业毕业生就业及发展方向 1.就业： ★面向火力发电厂、核电厂、燃气-蒸汽联合循环电厂及其他能源动力领域； ★主要就业方向—火力发电厂 ★从事工作：运行、维修、安装、制造、设计、调试、产品技术服务； 2.研究生：可继续攻读相关专业的研究生。 发电厂 三、学院能动专业学生培养简介 1.培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，掌握能源与动力工程专业的基础理论和专业知识，具备能源清洁生产、高效利用和集控运行方面的基本理论和应用技术，具有实践能力和创新意识的应用型人才； 面向火力发电厂、燃气-蒸汽联合循环电厂、核电厂及其他能源动力领域，从事能源动力设备的运行、安装、检修、调试及热力工程设计和管理等工作。 三、学院热动专业学生培养简介 2.培养要求： 政治素质与思想品德要求 热爱祖国，有社会责任感、科学的世界观、人生观和价值观；有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业，敬业爱岗，严谨务实，注重职业道德修养；有良好的思想品德、诚信意识和团队精神。 基本素质要求 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；具有较好的文化修养、人际沟通和团队协作能力。能正确运用本国语言、文字进行表达的能力；掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思路和方法。 专业素质要求 能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程科学基础知识；了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和清洁利用的理论和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为善于解决实际问题的工程技术人才。 自学能力与创新意识要求 具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成创新的能力；具有团队合作意识和人际沟通能力，并且具有一定的国际交流合作能力。 身体、心理素质要求：文化素质、心理素质良好、掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；有健康的体魄。 三、学院热动专业学生培养简介 3.主要课程： ★理论教学部分：高等数学、大学外语、工程热力学、工程流体力学、传热学、燃烧理论基础、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、热工自动控制系统 ★主要实践环节：电厂认识实习、热力设备检修实习、模拟电厂运行实习、电厂运行实习、毕业设计 三、学院热动专业学生培养简介 4.学制与学位 学制：4年，修业年限：3～6年。 学位：工学学士（只有达到绩点、学分等要求，才可以拿到学位） 5.毕业标准： 在规定的学习年限内，完成本专业教学计划规定的全部教学环节，所学课程全部及格（合格），获得总学分不少于185学分。其中理论课程不少于135学分，集中性实践环节不少于40