3.6班班级特色——正能量之小蚂蚁班班.doc

三年级六班班级特色计划 ——打造正能量的小蚂蚁班 温泉小学 陈丽萍目录 一、班级简介 1 （一）特色名称 1 （二）班名 1 （三）班级图腾 1 （四）班级公约 1 （五）班级精神 2 （六）班训 3 （七）班歌 3 （八）班级口号 3 （九）班主任寄语 4 （十）班徽 4 二、特色活动 4 （一）“阳光之事”主题——“阳光之事”主题——“阳光之事”主题——“阳光之事”主题—— 三年级六班班级特色计划 ——打造正能量的小蚂蚁班 教室，一个创造奇迹，演绎故事的地方。我们班五十一名同学，21名女生，29名男生，满载着对未来的憧憬，满载着五十一个家庭对自己的期望走进三六大家庭。现代的孩子在家庭中倍受家长宠爱，容易以自我为中心，与别人交往的时候不愿意考虑别人的感受，集体活动的时候凝聚力不强，遇到挫折很容易一撅不振或消极报复，形成性格偏差。因此，在学生时期培养一种积极乐观的正能量心态是十分重要的。 一、班级简介 （一）特色名称 打造积极心态 创建正能量班级 （二）班名 正能量的小蚂蚁班 （三）班级图腾 说起蚂蚁，大家都不会陌生，它是一种极其微小的生灵，人们总是用“踩死一只蚂蚁”用来比喻事情的简单与微不足道，可就是这些微小的生灵，常常给我们带来许多的启发与感动。蚂蚁虽小，可它身上的精神却是值得称颂的：他们纪律严明、勤奋刻苦、坚忍不拔、团结协作、无私奉献……，正是由于它们拥有了这么多可贵的精神，在我们选定班级图腾的时候，就毫不犹豫的选择了“小蚂蚁”，于是一个“小蚂蚁班级”就这么诞生了。蚂蚁的纪律严明，当一只蚂蚁发现了自己无法搬运的大量食物时，它便会用触角一传十，十传百，呼唤大队的蚂蚁赶到食物周围一起搬运。别看蚁多脚多，但一切工作都有条不紊。作为一个班级来说，纪律是保证班级各项工作正常运转的关键。因此，培养学生的纪律意识尤为重要，只有确立班级的公约后，班级才能称得上是一个集体，否则，班级的任何工作都无法有效开展。我们的班级是个特殊的集体，有个可爱的“小蚂蚁”，他们，这丝毫不影响我们建立适合自己班级的班级公约——，你帮我助一家人。用勤劳坚持，换春华秋实 二、特色活动 缔造完美教室除了要有富有个性的班级文化，还应具有相应的课程设置，它是一个班级真正的生命，它是缔造完美教室的核心。“阳光正能量”活动的开展将我们的“小蚂蚁们”带进了“蚂蚁粮仓”感受书香，在一次次实践与体验中感悟生活，因此在我们的教室的后墙上留下了“蚂蚁的足迹”以及一次次点滴的进步。 “阳光之事”主题——每天早晨，老师会在“蚂蚁粮仓”中挑选出有关礼仪的诗歌与故事与“小蚂蚁们”共同阅读，使他们认识到文明礼仪是交往的重要组成部分，并使他们学习掌握与自己生活、学习密切相关的礼仪知识。懂得如何在不同场合、面对不同人物进行得体的问候，感受文明用语的魅力，从而培养了他们懂礼仪，有礼貌的好习惯。于是一张张手抄报、绘画作品在“小蚂蚁们”的笔下产生了。“阳光之事”主题——爱劳动 在，我们“小蚂蚁”，……，，，，这真是件令人喜悦的事。“阳光之事”主题——运动，是教育最重要的内容之一，让学生懂得运动，热爱运动，养成运动的习惯，对于学生来说是终身受益的。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量，让学生热爱运动，不是为了培养运动员，而是为了让他们拥有一个健全的体魄和健康的心态，有生活的情趣和运动的习惯。我们的“小蚂蚁们“都有各自喜欢的活动：跳绳、丢沙包……，增强了体魄，更重要的是培养他们积极向上的精神状态。“阳光之事”主题——?完美教室的建立是一个不断完善与改进的过程，我深信，我们“小蚂蚁班级“会在今后的实践中还将不断完善，不断提升。 第 7 页 共 9 页