3年级上期开学家长会.ppt

三年级—— 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 班主任： 电话： 2016.09.18 本期教学时间 9月1日——1月16日 共20周 实际授课时间为18周。 半期考试在11月中旬，期末考试在1月9号左右。 关注 一 改变 二 一切为了孩子 -----四个话题 三 发展 一 关注 语文教学情况分析 (一)、关于预习 预习内容包括： ①正确、流利地熟读课文，至少3遍； ②圈画出“我会认” 、“我会写”生字词，并为课后“我会写”生字组3个词； ③思考课后思考题； ④标出段落，提出或画出不理解的问题。 （二）关于习作 ①保质保量完成作文，至少300字。 ②接触生活，加强语言表达。 ③课外阅读注意积累。 必读： 《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本） 几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》 《夏洛的网》??(美)E稡怀特任溶溶译上海译文出版社 《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登 《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 《爱的教育》（意大利）阿米琪斯 《犟龟》（德国）米切尔恩德 推荐书目：（适合3—4年级） 选读： 《《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰??浙江少年儿童出版社 《足球大侠》张之路??浙江少年儿童出版社 《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社 《小巴掌童话》张秋生? ?中国福利会出版社 《蓝鲸的眼睛》冰波? ?中国福利会出版社 《女巫》??(英)罗尔德达尔??任溶溶译??明天出版社 《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社 《帅狗杜明尼克》(美)威廉史代格著??赵永芬译新蕾出版社 《文身狗》? ?(德)保罗马尔著??陈俊译二十一世纪出版社 《大盗贼》??(德)普鲁士勒??陈俊??二十一世纪出版社 推荐书目：（适合3—4年级） 语文作业要求： 练习册：每一课新课结束，完成该课的练习册作业，按照学校课程进度完成，做到课堂与练习同步，不建议提前做。练习册需及时改错。 《阶梯阅读》：偶尔用于当天无其他作业可布置时，早读评讲，生生交换用红笔批改，老师偶尔抽查。 1号生字本：课堂生字词抄写,一字四词。 2号积累本：主要用于抄写好词好句。 作文草稿本：课堂完成作文，当天回家请家长用红笔为孩子批注。 作文誊写本：过关后誊写作文。 听写：一单元一次听写，所有词语来源于课文。错一个抄写3遍，错三个不过关。 语文作业要求： 5+2=？ 第一、热情支持 第二、认真监督 第三、仔细检查 第四、积极配合 1.书面作业需要签字 2.定期与教师进行沟通 二 改 变 学生现状剖析 你了解三年级的孩子吗？ 两周以来你的孩子适应了吗？ 1、学习方面：知识学习广泛了 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂 三年级： 优点 1. 整体发展比较均衡,个别跟不上队伍； 2. 约60%的学生关注自己的学习成绩，有很强的上进心； 3. 约80%的孩子能做到关心集体、集体观念强，集体活动参与积极，做到班荣我荣； 4. 约80%的学生能尊敬老师、友爱同学，有礼貌问候他人； 多数学生爱好广泛，多方面发展，能积极加各种活动； 改 变 1. 作业字迹不工整、完成不认真或不及时； 2. 作业写完不检查； 3. 发现错误不及时改正； 4、常常忘记带某样作业或学习用品； 存在的问题 改 变 1. 作业字迹不工整、完成不认真或不及时； 2. 作业写完不检查； 3. 发现错误不及时改正； 4、常常忘记带某样作业或学习用品； 5、随地乱扔垃圾或远距离投掷垃圾； 6、站、坐无形象； 7.入队说话，出排面。