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25.2 用列举法求概率 1.随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( ). A. B. C. D.1. 2.从甲地到乙地可坐飞机、火车、汽车,从乙地到丙地可坐飞机、火车、汽车、轮船,某人乘坐以上交通工具,从甲地经乙地到丙地的方法有( )种. A.4 B.7 C.12 D.81. 3.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只.则从中任意取1只,是二等品的概率等于( ). A. B. C. D.1. 4.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6.右图是这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是( ). A. B. C. D. * * 温故知新 1、甲、乙、丙三人抽签确定一人参加某项活动,乙被抽中的概率是( ) A.1/2 B.1/3 C.?1/4 D.?1/6 2、小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,综合题9个,她从中随机抽取1个,抽中数学题的概率是 ______ 3、从长度分别为2、4、6、7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是______ 4、一儿童行走在如图所示的地板上,当他随意停下时,最终停在地板上阴影部分的概率是 ______ 探索新知 例1:掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上。 (2)两枚硬币全部反面朝上。 (3)一枚硬币正面朝上,一枚反面朝下。 问题:列举出两枚硬币所产生的全部结果 正正、正反、反正、反反 解:(1)所有可能的结果中,满足两枚硬币全部正面向上的结果只有一种,即“正正”, 所以P(两枚硬币全部正面向上)=1/4 自己解决(2)(3) 为什么不是“正正、一正一反、反反三种”? 同步练习 同步练习 实际运用 5、一张圆桌旁有4个座位,A先坐在如图所示的位置上,B、C、D随机地坐到其它三个座位上,求A与B不相邻而坐的概率。 圆桌 A 解:按逆时针共有下列六种不同的坐法:ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB 而A与B不相邻的有2种,所以A与B不相邻而坐的概率为_____ 1 3 实际运用 6.你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏.如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等,现同时自由转动甲,乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,用所指的两个数字作乘积.所有可能得到的不同的积分别为______;数字之积为奇数的概率为______. 1 3 2 4 6 同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同 (2)两个骰子的点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 解:由列表得,同时掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等。 (1)满足两个骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6个,则 P(A)= = (2)满足两个骰子的点数之和是9(记为事件B)的结果有4个,则 P(B)= = (3)满足至少有一个骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11个,则 P(C)= 第 一 个 第 二 个 (6,6) (5,6) (4,6) (3,6) (2,6) (1,6) (6,5) (5,5) (4,5) (3,5) (2,5) (1,5) (6,4) (5,4) (4,4) (3,4) (2,4) (1,4) (6,3) (5,3) (4,3) (3,3) (2,3) (1,3) (6,2) (5,2) (4,2) (3,2) (2,2) (1,2) (6,1) (5,1) (4,1) (3,1) (2,1) (1,1) 用列表法求概率 探索新知 如果把例2中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗? 没有变化 1、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是________。 2、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,求正好是一套白色的概率_________。 3、在6张卡片上分别写有1—6的整数,随机的抽取一张后放回,再随机的抽取一张,那么,第一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率是多少? 同步练习 解:将两次抽取卡片记为第1个和第2个,用表格列出所有可能出现的情况,如图所示,共有36种情况。
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