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优秀教师的30本案头书
朱永新说过,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,读书不一定成就名师,但读书一定能促进教师实现专业成长,读书的教师内心一定是平和而幸福的。每一次阅读,就是一次心灵的旅行;每一本书,就是一幕动人的风景。作为教师,为了更好的践行自己的教育理想、教育观、人生价值观,必须进行更多的阅读。阅读,不仅能够促进自己的专业发展,更重要的是可以促进孩子们全面发展,同时也让自己更有信心的面对不同类型的孩子们。暑假将至,推荐一些好书给广大教师,闲暇之余可以享用这些精神食粮,为自己充点电。
第一辑阅读能给我们带来思想尊严
1、愧对孔子 —— 推荐《论语》
这是一本能让我们从大学开始几十年不断阅读而且常读常新、绝无仅有的书。孔子是中华民族的精神之父,《论语》是中国人的《圣经》。中国人甚至全球华人,身上都流淌着儒家也是《论语》文化的精神血液。
一部《论语》内容极为丰富,其核心内容是君子之道,它是一本教人如何做人的生命哲学的大书。
2、寻找教育的精神家园 —— 推荐《理想国》
作为与卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》齐名的教育史上的三大里程碑之一,《理想国》集中体现了柏拉图的教育思想,并对后世产生了极大的影响。
柏拉图希望通过教育促成人的灵魂的转向,在他看来,人们如果受了良好的教育就能成为事理通达的人,就能根据正义的原则处理一切事情。
3、美德能给我们带来安宁与幸福 —— 推荐《道德情操论》
温家宝总理多次推荐的《道德情操论》,是亚当·斯密的杰作。他一生一直反复修改这部伦理学名著,直到逝世前两个月才完成第六版的修改。
“按照完美的谨慎、严格的正义和合宜的仁慈这些准则去行事的人,可以说是具有完善的美德的人。”
4、爱,是一门可以学习的艺术 —— 推荐《爱的艺术》
一个人只有通过能力、人格和德行的提升,才能得到自己向往的真爱。
弗洛姆提出“爱是一门艺术”、“爱是需要学习的”。师爱,是一种伟大的能力。相信学生的极限,就是相信人类。没有爱,师生一天也不可能生存。
5、人类精神的高地 —— 推荐《苏霍姆林斯基选集》
苏霍姆林斯基毕生的实践和等身的著作,都可以用一句话概括:培养全面发展、和谐发展的大写的“人”。
苏霍姆林斯基是人类历史上最伟大的教育家。当代中国的基础教育,无论在理论还是实践的层面,都没有赶上更不要说超过苏霍姆林斯基。他的教育思想是人类精神的高地。
6、一座必须跨越的教育高峰 —— 推荐《民主主义与教育》
如果要谈对人类世界产生过巨大影响的思想家们,约翰·杜威一定会占有一席之地。杜威对中国现代教育的影响之深,也是绝无仅有的。他的中国学生有胡适、陶行知、蒋梦麟等。
“民主不仅是一种政府形式,它首先是一种共同生活的方式,是一种共同的交流和分享经验的方式。”
7、大爱陶子,大德陶子 —— 推荐《陶行知文集》
晓庄的办学历史,陶行知毕生的教育实践,全都可以用“爱”或者“大爱”一词来概括。
“教师就是社会改造的领导者,在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。……全民族的命运都操在小学教员手里。”
8、“新教育”:一场教育造福运动 —— 推荐《朱永新教育文集》
身居庙堂,人在江湖,心系教育。敢说敢做,亲力亲为,他的赤子之心不变,书生本色依旧。是人格的力量,使朱永新在中小学和基层社会拥有十分广泛的影响力和凝聚力。
不管你是否加盟他的“新教育实验”,读一读他的著作,也许,将成为你全新人生的开始!
9、用最深厚的爱创造最大的奇迹 —— 推荐《第56号教室的奇迹》
拥有了对教育、对学生最深厚的爱,一个老师就会产生源源不断的灵感、创意。
第56号教室的奥秘,其实就写在他们班的班训里——“用深厚的爱创造最大的奇迹”。学习雷夫,首先让我们做一个拥有大爱圣心的老师!
10、你永远可以更幸福 —— 推荐《幸福的方法》
“其奇妙之处在于,当学生们离开教室的时候,都迈着春天一样的步子。“
“真正的持续的幸福感,来源于为了有意义的目标而快乐地努力与奋斗。”
第二辑阅读能给我们带来更多的爱心、良心、社会责任心
11、做一个“无可救药的乐天派”—— 推荐《苏东坡传》
《苏东坡传》是林语堂最满意的一本书。他说:“我认为我完全知道苏东坡,因为我了解他。我了解他,是因为我喜爱他。”
随遇而安,随缘而适,任运顺时,无可无不可。——他的确是一个“无可救药的乐天派”。他告诉我们,人应该怎样面对遭遇的顺境或逆境,人应该怎样诗意而快乐地活在这个有缺陷的世界。
12、“美国精神之父”留下的财富 —— 推荐《富兰克林自传》
它被誉为清教徒的《奥德赛》史
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