优质课 第二节 自然环境和人类活动区域差异.docx

第二节 自然环境和人类活动区域差异（导学案）【课程标准】利用两个不同区域为例，比较自然环境、人类环境的区域差异【学习目标】1.知识与技能：通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异，初步掌握比较区域差异的基本方法，培养获取、分析信息，解决问题的能力。2.过程与方法：通过对两个国家区域差异的对比分析，利用地理环境整体性原理为依据，运用比较法的方法分析不同区域的基本特征，解决地理实际问题。 3.情感态度与价值观：通过借鉴两国发展经验，深入理解人地协调与可持续发展的意义，确立因地制宜的发展观。【学习重、难点】运用比较法探究英国与日本的环境特征差异及成因，来因地制宜实现人类的可持续发展。区域差异的比较【探究活动一】结合课本1-2-2和1-2-3英国和日本位置和轮廓图，描述两国纬度、海陆位置、地形特点，分析其对本国气候、水文、植被要素的影响有什么差异？ 活动要求：1、学生分五个小组，组内合作探究，指定每组重点探讨一种要素的比较。 2、时间5分钟 3、讨论结束后，把建议写在黑板上。（看那组又快又准！） 日本 英国气候水文植被地形河流 2.由以上自然特征的差异分析两国农业生产部门各有何异同？比较项目日本英国差异性农业部门种植业畜牧业相似性【探究活动二】运用课本第12页“英国工业和矿产分布图”和“日本工业分布图”及相关资料，分析日本、英国矿产特征，并说明资源和海陆分布对两国工业布局的影响差异。要求：1、组内合作探究，找主要发言人 2、以前抢答形式向大家汇报成果。 3、时间5分钟英国日本【巩固与提升】读图回答：（1）两国中面积较大的是（国名），判断依据是。图表 1（2）乙图中亚平宁山脉的走向为 （ ） A．东西走向 B．西北—东南走向 C．东北—西南走向 D．南北走向（3）根据两国的地理位置判断，E、F 两地的气候类型分别为 （ ） A．热带季风气候，地中海气候 B．热带季风气候，温带大陆性气候 C．亚热带季风气候，地中海气候 D．亚热带季风气候，温带大陆性气候（4）甲图中的国家发展工业的资源优势是 ，其地区分布特点是 ，该国依靠本国资源发展了工业。图中①②③三个城市中，（填代号）是以新兴工业为主的城市。乙图中的国家矿产资源缺乏，该国在④⑤⑥三城市中的（填代码）利用当地 条件建立了大型钢铁工业基地。【课后作业】由于区域所处位置的不同，自然环境的差异，各个区域在经济、社会、文化等方面也呈现出不同的特点。读图回答1～2题。1．关于甲国与乙国在自然环境方面相似性的说法，错误的是( )A．两者都是岛国 B．面积相差不大C．气候比较湿润 D．都多火山地震2．关于甲、乙两国经济发展的差异性的说法，不正确的是()A．甲国工业化早，乙国工业化晚B．甲国农业以畜牧业为主，乙国农业以渔业为主C．甲国工业属于“资源型”布局，乙国工业属于“临海型”布局D．甲国传统工业曾在世界上地位突出，乙国高新技术产业在世界上地位突出9．美国和中国是世界上经济最发达的国家和最大的发展中国家。比较图中两国西部地区的自然环境、开发条件等方面的区域特征，并回答有关问题。 中美两国西部资源分布图（1）自然环境的主要特征比较相同点：① ；② ；③ ；④ 。不同点：① ；② ；③ 。（2）开发的有利和不利条件比较相同点：① ；② ；③ 。不同点：① ；② ；③ 。（3）按可持续发展观点，借鉴美国西部开发经验，你认为中国西部开发应采取的措施是：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。3