教务处绩效资考核实施方案.doc

玛沁县藏文中学教务处绩效工资 考核实施方案 为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，不断完善学校内部管理制度，充分调动全体教职工的工作积极性，提高学校管理水平和办学效益，科学合理体现奖励性绩效工资的考核分配原则，根据我县教育局指示精神，学校校务会要求，特制订校教务处绩效工资考核办法。 指导思想 以服务和促进和谐发展为目标，以加强教师队伍建设为核心，着力构建符合教育教学和教师成长的规律的，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效评价考核制度，激发和调动全体教职工的工作积极性，提示教师的专业知识能力，促进学校素质教育全面深入的实施。 实施原则 贯彻按劳分配、效率优先的原则。按照本校教师的课时量、教育教学成果、教学常规检查等奖励性绩效工资的再分配，适当拉开分配距离，对骨干教师、一线教师、班主任和成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。 兼顾平衡原则：由于教师工作的特殊性，工作的量与质难于细化和平衡，只能采取相对平衡。 坚持“公平、公开、公正”的原则。绩效工资考核的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。 实施细则 教师课时量考核10分 教师能根据学校的工作需要带任相应学科的教学任务。在期初学校分配任教班级与学科任务时能服从安排，课时量换算平均为初中组16—18节次、小学组18—20节次（不计早晚自习、副课节次减半）。其中身兼数职的一些骨干教师可相应的增加课时量。达不到课时量的教师年终将扣去与平均课时量相差相应的分数。 后勤副校长： 节次 教务主任： 节次 政教主任： 节次 团委书记： 节次 工会主席： 节次 妇联主任： 节次 班主任： 节次 教务干事： 节次 政教干事： 节次 党组织委员： 节次 教研组长： 节次 学校文书： 节次 （二）教学常规检查40分 1、教研组考核（15） （1）、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。（缺一项教研组长扣2分） （2）、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。(如不按计划开展教研活动，教研组全体成员一次扣2分） （3）、各教师应准时参加教研活动，不无故缺席，因故不能参加活动，应向教务处、教研组组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。(无故缺席一次扣2分) （4）、教研活动应遵循“确定专题，学习理论，独立实践，集体评讲，总结提高”的原则，教研组长要按教研计划分步实施，注意环环紧扣教研活动的原则，不断提高教研活动质量。不得流于形式，不得敷衍充数。（若发现上述情况教研组全体成员一次扣2分） （5）、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、相互评课的活动，通过听课和以教育理论为依据的严格评课，促使本组教师不断改革课堂教学，不断提高课堂教学质量。学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录(缺一项扣1分) （6）作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚达到一定的作业量。（检查时发现违规作业次数不达标或发现错改漏改等现象一次扣0.5分） 作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不布置机械重复和大量抄写的作业。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 作业分为课内和课外，口头和书面、实践操作作业等。课内作业当堂完成，课外作业要注意深度和广度。作业要求不能一刀切，要有基本题和提高题。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 对学生作业要要求格式正确，书写工整，写出课题日期和题号。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 凡书面作业要及时批改，及时进行讲评订正。普遍问题集体讲，个别的要面批面改。一般要求语文作业在教完另一课之前批改，每次作文要在另一篇作文写出前批改好。数学作业在教下一课之前批改好。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 学生作业马虎潦草或不及时完成者，要加强教育、指导，不准以作业压学生、罚学生，不准罚抄、罚写、罚做，不准撕毁学生作业本。对认真完成作业或有进步的学生及时给予鼓励。对书写工整、字体美观的作业适当加分。对错误率高或书写不认真的要及时个别辅导。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 作文批改可采用详批与略批相结合的办法。（检查时发现违规一项一次扣0.5分） 详批：总数的三分之一。要求：先通览后细致加眉批、总批。 略批：总数的三分之二。要求：通览全文，划出别字、病句，适当提高精批与略批，轮换进行。 作业批改使用等级制、奖