教务处工作划(2010-2011)1.doc

2010—2011学年度第一学期教务处工作计划、工作重点： 1、积极稳妥推进课程改革，确保考。2、加强备课组建设，加强教学研究，促进教师专业成长。、狠抓教学常规落实，加强教学过程管理。 、改革和完善“青蓝工程”，培育优秀教师队伍群体。 、 三、年级目标和任务： 1、年级：（1）培养学习兴趣，形成良好的学习习惯、正确的学习方法。（2）各科及格率和优秀率2、年级：（1）加强个别辅导，防止两极分化。（）各科及格率和优秀率 3、年级：（1）认真学习市把握中考命题的新方向，明确教学重点、难点。（2）面向全体学生，努力提高及格率和优秀率。（3）中考各科及格率和优秀率 四、具体工作及措施 、积极推进新课程改革，努力提高课程实施水平。加强、教学常规落实，加强教学过程管理。积极推进 （6）、作业要求：按照《常规》的要求，语文：书面作业10次，作文6次；数学、英语：每周3次；物理、化学：每周1次；政治、历史、地理、生物每周1次；美术每学期10次以上。作业内容要求：根据教学目的，结合学科重难点布置作业，而且作业量要适中。语文科作文批改至少2次以上全收全改。九年级可根据复习实际灵活布置作业。 （7）、课外辅导：为了提高教学质量，科任教师应加强对学生的课外辅导，尤其是对学困生的辅导，科任教师应对其“开小灶”，平时应多跟踪缺腿科的学生，做好补缺补差工作。 （8）、考查：各科考查次数：语、数、英、政、理、化每学期6次以上，其它学科3次以上，每次考查要有讲评，并认真填写《质量评估报告书》。 （9）、加强学法指导，改变学习方式，注重小组学习。教师在课堂上组织学生独学、对学、群学，让学生兵教兵、兵练兵、兵正兵，充分发挥小组学习、合作学习的优势，既独自思考，又合作探究、对抗质疑。学校将不定时地检查教师学法指导情况。 本学期教务处在第8周、第17周、组织2次全校性的教学常规检查。 （三）、以教研促教改，以活动促先进。 学校教研工作的好坏直接关系到学校的教学质量。因此，各教研组应积极开展教研活动。要求如下： (1)、各科组一个学期要有一个教研专题，并以书面形式向教务处汇报。 (2)、各科组一个学期至少要开展6节公开课，每次开展公开课时应事先向教务处汇报。 (3)、各科组一个学期至少要开展2次全级性课外活动，并且每次开展活动前应事先向教务处汇报。 (4)、各科组一个学期要完成4期黑板报，并且在10号前出好。 (5)、在条件允许的情况下，组织教师到校外学习交流活动。 （四）、加强教师队伍建设，提高教师育人水平。??? 努力提高全校教职工的思想道德素质：组织教师深入学习《弟子规》，通过学习，不断提高教师综合素质和职业道德水平。 加强师德师风建设：深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”为核心的师德教育。??? (3)开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的感情。 树立责任意识：引导全体教师以主人翁的态度关注学校、敬业爱岗、勤奋工作。要求每一位教师政治上有上进心，工作上有责任心，学习上要虚心，生活上有童心，教育学生有爱心。??? 年级的工作是学校工作的重头，全体毕业班教师要不负重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实招、巧招，力争在年中考中再放异彩。?领导小组要狠抓毕业班的工作，定期召开毕业班科任教师会议，探究毕业班的教学工作和中招备考工作。教学线领导要深入第一线，指导九年级教师做好中招备考工作；对特长生实行早动员、早选材、早训练，为特招奠定良好基础。??? (3)、毕业班领导小组的成员要时常跟踪缺腿科目的学生，在学习上、生活上多加关照，督促教师做好补缺补差工作。 (4)、体育、美术、音乐教师抓好特长生的训练工作，相关班主任、任课教师协调好特长生的文化考试成绩。 (5)、召开多层次学生座谈会，了解学生上课、备考情况。 （七）、规范教务处的各种公物管理 (1)、教学用书管理。开学初，由各科任教师到教务处办理本科组教学用书借用手续。学期期末考试前一周，教务处办理归还手续。 (2)、教学仪器和教学用具的管理。开学初，各科任教师到管理员处办理借用手续，期末考试前一周到管理员处办理归还手续。 （八）、加强对网络运用的研究，创建学校资源应用平台。 随着校园网的建成，创建学校网络应用平台的外部条件成熟。，使校园网真正服务于教学、教研及学校管理等众多环节，使校园网真正成为优化教师教学、方便师生教研、提高工作效率、树立学校形象的工具。、加强体卫艺工作，促进学生全面发展。 体育教师对体育健康课进行创新研究，努力提高上课质量。体育教师上课前要认真备课，做到晴雨两打算，争取体育达标率98%以上强化特长生的专业技能训练做好学生卫生保健工作，定期布