宜昌市第二十五中学奖励性绩效工资不实施方案讨论稿.doc

宜昌市第二十五中学奖励性绩效工资实施细则讨论稿根据省财政厅、省教育厅《义务教育学校绩效》及《学校绩效实施》，结合学校实际，制定《奖励性绩效工资实施细则（）》。一、实施范围和时间按，从2009年1月1日起实施奖励性绩效工资。二、领导机构学校成立绩效工资分配领导小组（名单附后），小组成员由校领导、各处室负责人、教师代表组成负责对三、分配原则奖励性绩效工资的分配原则：奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%根据考核结果，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员。依照学校奖励性绩效工资方案，由划入个人工资账户。四、构成1、奖励性绩效工资总量=教育局核定的奖励性绩效额度。2、个人奖励性绩效工资由勤津贴、学校常规管理津贴、工作量津贴部分构成。五、奖励性绩效工资实施细则奖励性绩效工资考核共分设项目，对学校在进行考评。具体考核项目及比例如下：勤津贴（《》）=奖励性绩效工资总额的5%/在岗正式教职工人数 –个人请假总节数*每小时数所赋奖励币值(每小时所赋奖励币值=个人标准性奖励额度/40*4*5)-违规罚金 （二）学校常规管理津贴（占奖励性绩效工资的%。其中师德5%；过程检查考核15%）1、2、班主任津贴（）管理津贴计算：工作量包括授课工作量、工作量和其他工作量。A、授课工作量的计算：语、数、三科个人基本工作量津贴=全校工作量津贴总额÷全校教师总×个人工作量总量。超工作量%） 用于学校活动的加班加点，学校教育科研的研究等等。（如值班护校，加班及其它超工作量）。教科研宜昌市中学教师教科研成果奖励办法=个人专业发展奖励=（5%奖励性绩效总额/教师人数 ）*（个专业发展得分 /100） （六）安全奖励（4%） 学校每学期从30%绩效中以人均100元为基数提出作为安全专项奖励，根据所签订的安全责任，实施分级奖励。 六、奖励性绩效工资的核算、发放程序1、奖励性绩效工资计算公式：教职工个人奖励性绩效工资=考勤津贴+学校常规管理津贴+工作量津贴2、每学期末由学校奖励性绩效工资分配领导小组对全校教职工进行考核，考核结果公示5个工作日。绩效得分核实无误后，由学校会计核算教职工个人本学期奖励性绩效工资，并报上级主管部门审核后，绩效工资分配。七、其他事项有下列情形之一者，不参加绩效工资分配： 1、 教职工不接受学校工作安排导致事可做或年度考核不称职者； 2、 被有关部门认定违法犯罪以及重大责任事故、有偿家教、乱收费、违反计生者；??3、本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴（教育局下文明确的退养人员除外）；4、本学期累计旷工达5个工作日、病假累计超过个月的；5、脱产学习； 6、解除聘用合同的； 7、停发工资的、奖励性绩效工资分配领导小组名单组长：副组长：成员：、本《方案》解释权归奖励性绩效工资分配领导小组。、本《方案》自2009年月1起实施。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的