2012高考语文 第九讲 图文转换 习题二.doc

2012高考语文 第九讲 图文转换 习题二 (时间：45分钟，分值：68分，得分________) 1．(2010·东北三省三校联考)下面是国家统计局2008年12月发布的近五年全国城镇固定资产投资情况图。(5分) 根据图表所反映的信息能得出结论： (1)2008年：______________________________________________________________ (2)近五年：______________________________________________________________ 解析：本题考查语言表达准确、简明的能力。首先应读懂该图：柱状图为各年度投资完成额，曲线图为同比增长率。结论(1)要看静态数据，结论(2)要看动态变化。 答案：2008年：全国城镇固定资产投资完成额突破120 000亿元(或“接近130 000亿元”)，同比增长接近27%。(2分)近五年：全国城镇固定资产投资完成额逐年增加(或“持续增长”)，同比增长率先下降后平稳(或“前三年下降，后两年平稳”)。(3分) 2．(2010·合肥5月质检)下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4分) 项目名称(分值) 一模得分 二模得分 三模得分 三次平均得分比例 古文翻译(10分) 4.5 7 5.3 56% 名句名篇默写(5分) 4 4.2 4.7 86% 文学作品鉴赏(33分) 18 22 20 60.6% 语言表达运用(15分) 11.2 6 10 60.4% 作文(60分) 43 45 47 75% (1)从表中数据可以得出一个结论：________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。(50字内) (2)针对这一结论，你给该校学生的复习建议是：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________。(40字内) 解析：本题考查图文转换的能力。图表是一种比较直观地反映客观事物本质特征或事物发展规律的常用工具，它常常借助简单的图案、变化的数字，通过纵向或横向的比较，让事物的特征和规律一目了然。概括图表所反映的结论，要做到：一、详观细审所给图表；二、全面分析所列之物(或数)；三、归纳图表的特征、规律；四、力求一语中的。需要提醒大家的是：所写结论应该是根据图表中的具体内容总结出来的，绝不能凭空想象。 答案：(1)该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。(2分) (2)要想提高主观题的成绩，要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下工夫。(2分) 3．(2010·南京一调)下面的图表是有关机构对清华大学和美国同类院校在学习要求程度上所作的比较。请根据图表，从清华大学的角度，就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论。(不要出现数字)(6分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查考生的图文转换能力。这类题对于考生敏锐地捕捉信息、准确分析、提炼、概括信息的能力有着较高的要求。就此题而言，关键要看清题干要求，即“从清华大学的角度”“就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论”。 答案：清华大学要求的阅读量明显高于美国同类院校；(2分)无论长篇、中篇、短篇，论文写作要求均高于美国同类院校，长篇论文更明显；(2分)考试要求则明显低于对方。(2分) 4．搜智调查机构联合中国民意调查网对京、沪、穗、深、蓉五个城市的市民进行了一项电话抽样民意调查，共搜集有效样本1550个，结果如图所示。请用简明的语言完成下列各题。(4分) (1)概括此图表显示的主要信息。(2分) 答：____________________