2012高考语文冲刺重点.doc

一、容易写错的字 1. 阅读下面的文字，回答问题。 10月13日，在中国南海边的一座城市中，发生了一桩令人不寒而栗的事件：一名2岁的女童，前后遭遇两车碾压，18个路人 ，冷漠地从女童身边走过，任凭其躺在殷殷血迹之中。寒心之余，又让人有了一份慰籍。一位为生计奔命的拾荒阿姨的举动，令人震撼、温暖、感动和敬佩。当她路过这里，看到惨剧的时候，来不及多想什么，本能地救助了垂垂危矣的女童。她用自己良好的道德情操和朴实无华的行动，将一缕生命的阳光映衬在她的身上。 （1）文中有一个错别字，请找出并更正。 错别字 更正 （2）请在横线上填上一个恰当的成语。 成语： （3）划线的句子有语病，请改正。 改正： 改为 2．阅读下面的文字，按要求回答问题。 在先秦，主要有这几种人格理想：“温而厉，威而不猛，恭而安”的孔子人格；锋芒必露、正义在胸的孟子人格；独往独来、不（lìn） 去留的庄子人格。这些人格是值得后人效尤的。 项目 指出原处 回答问题 错别字 锋芒必露： 订正： 拼音 lìn： 填写： 用词不当 效尤： 订正： 3.阅读下面文段，完成相关问题。 12日，就在社会热议《校车安全条例（章案征求意见稿）》的时候，两起校车事故相继发生：广东顺德，一辆校车与一辆货车相撞，37名学生受伤；江苏丰县，一辆运送小学生的校车侧翻掉入水沟，导致15人遇难。 惨痛的事实再一次警醒我们，校车安全形势依然严竣。而反思这两起事故，校车安全呈现出更为复杂的一面。与以前事故多因“黑车”、“超载”引发不同，这两起事故均涉他因。从事故初步调查看，校车除质量不过硬外，驾驶员操作不当、路况条件恶劣也是重要原因。违章车横冲直撞，道路上危机四伏。丰县校车为什么一避让就翻车？顺德校车在泥头车、工程车蜗行牛步的事发路段，经历了怎样的“生死时速”? ① 选文有一错别字，将 改为 ② 选文中有一成语使用不当，将 改为 ③ 选文划线处有语病，请改为： 4. 阅读下面的文字，按要求回答问题。 针对违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼等现象，社会各界的批评不绝如缕，专家指出，权利主体的树立，纵然需要权力者转变观念，但 （kuāng zhèng）野蛮拆迁之风，最根本的还是通过法律制度等为权利主体撑腰，保障其权益。 （1）按拼音写出横线上的恰当的词语。 词语： （2） 找出文中两处使用错误的词语，并更正。 更正： 更正： 5.阅读下面的文字，按要求回答问题。 与阮籍一样，陶潜采取的是一种政治性的退避。 ① 只有他，才真正做到了这种退避，宁愿归耕田园，蔑视功名利 ② （lù），“宁固穷以济意，不委屈而累己。既轩冕之非荣，岂缊袍之为耻。诚谬会以取拙，且欣然而归止”。不是外在的轩冕荣华、功名学问，而是内在的人格和不委屈已累己的生活，才是正确的人生道路。所以只有他，算是找到了生活快乐和心灵慰安的较为现实的途径。无论人生感叹或政治忧伤，都在自然和农居生活的质朴的爱恋中得到了安息。 （1）在①处填上一个恰当的关联词： （2）在②处根据拼音填写正确的汉字： （3）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。 改为 6．阅读下面材料，按要求回答问题。 ①中国历史上，常常有一种群起的现象。②比如汉末的曹操父子，魏晋的“竹林七贤”，北宋的“三苏”，清朝的“桐城派”……③这样的例子，可谓 。④他们或为亲人，或为好友，或为同乡，平时在一起切搓，一旦条件成熟，⑤便从不同的渠道、不同的方式在同一时期脱颖而出。 （1）文中有一个错别字，请找出并更正。 错别字 ，更正 （2）请在横线上补出恰当的成语。 成语： （3）文中第⑤处有语病，请改正。 改正： 7．阅读下面材料，按要求回答问题。 听了新闻发布会上主办方的声明，观众的怒火像山洪爆发一样不可遏止。本来，旧标准荒唐，挨批评，难实施，改了就是，没准还能博得闻过即改的赞誉。可是，像主办方这