2016年选修三新题.docx

请回答下面有关生物技术的相关问题：(1)在进行植物组织培养的过程中，除了提供水分、琼脂和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入___________和_____________。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是_______________。 (2) 应用基因工程、克隆等技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白的过程中，首先需要构建基因表达载体，做法是将___________基因与________的等调控组件重组在一起，再将构建好的基因表达载体导入到________细胞中。（3）某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入某一已经构建好的生态园，并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，改善了系统的功能，这体现了生态工程________原理。(1)无机营养物质（矿质元素）　植物激素　无菌环境　(2)人的血清蛋白　奶牛乳腺蛋白基因启动子 奶牛的受精卵（3）系统的结构决定功能中国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，控制疟疾挽救了数百万人的生命。为了获取更多的青蒿素,科学家采用多种方法。方法一：利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数18条），通过传统的育种和现代生物技术培育高青蒿素含量的植株。方法二：科学家用基因工程技术，利用酵母菌细胞合成青蒿素（如图所示）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿素细胞经培养获得的 细胞置于发酵罐中培养,经 方式实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母菌细胞过程中，需要向酵母细胞中导入 ，继而可利用 技术检测目的基因是否导入受体细胞。图中①②过程无论发生在青蒿素细胞中，还是发生在酵母细胞中，都能产生相同的物质FPP，原因是 、 。（写出2点）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是 。（3分）愈伤组织，有丝分裂 ADS 酶基因； DNA分子杂交都具有FPP合成酶基因，FPP合成酶基因所携带的遗传信息相同；不同细胞中转录相同的模板链，转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则，两种生物共用一套遗传密码，都具有底物IPP酵母细胞中部分FPP用于合成固醇（3分）我国研究人员创造出一种新型干细胞--异种杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如下图所示，请据图回答问题：（1）图中的单倍体囊胚1最可能是由小鼠的______发育而来，所采用的技术应为______，培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、 等营养成分以及血清等物质。（2）图中的单倍体ES应取自囊胚的______细胞，ES在形态上表现为 。由于物种间存在______，因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成______作用，或者即便能完成也不能发育。但是人们为了生物学研究的便利，创造出了各类远亲物种间的杂合细胞，如小鼠-大鼠、人-鼠等杂交细胞，由于这些细胞都是由体细胞融合产生，因此杂交细胞中通常含有 个染色体组。（1）卵子（卵细胞）（1分） 早期胚胎培养技术 氨基酸、核苷酸（少答给1分，错答不给分） （2）内细胞团 体积小、细胞核大、核仁明显（少答、错答均不给分）（3）生殖隔离 受精 4多聚半乳糖醛酸酶（PG)能降解果胶使细胞壁破损，成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：（1）提取目的基因①若已获取PG的mRNA，可通过_______获取PG基因。②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有 结合位点。③重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______的培养基进行筛选，培养24~48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与_________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄________，则可确定转基因番茄培育成功。(4)获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用 方法使子代保持转基因番茄的优良性状。（1）①反转录 ②RNA聚合酶 ③使目的基因随质粒的复制而增加（2）卡那霉素 是否发生质壁分离（3）天然PG基因转录的mRNA 长（1分）（4）无性繁殖