物业管理专业“产学研用”应用型人才培养模式的创新与实践.docVIP

物业管理专业“产学研用”应用型人才培养模式的创新与实践 　　摘要：本文论述了物业管理“产学研用”应用型人才培养模式的创新与实践，探讨建立以就业为导向、以应用能力培养为主线平台加模块架构的理论课程体系，以“产学研用”结合为特征的实践教学体系和显性与隐性课程相结合的素质教育体系。通过产教融合、校企合作、工学结合，培养适合物业服务一线的高层次物业管理职业经理人，实现人才培养和就业需求的无缝对接。 　　关键词：物业管理；产学研用；人才培养；创新与实践 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）13-0019-03 　　教育部人才培养模式创新实验区项目重点支持高校在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面进行人才培养模式的综合改革，形成一批创新人才培养基地，旨在鼓励、支持各学院进行实验教学和人才培养模式的综合改革，以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量，全面提高实验教学水平和实验室使用效益，努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系，满足经济社会发展对创新人才和应用人才的需要，并为申报省级实验教学示范中心和省级人才培养模式创新实验区准备条件[1]。本文是申报物业管理“产学研用”应用型人才培养模式创新实验区部分研究与实践成果的总结。 　　一、物业管理“产学研用”应用型人才培养模式的认识与实践 　　教育部人才培养模式创新实验区项目对人才培养模式进行综合性配套改革，突破旧有模式，教育教学理念具有较强的创新性，培养目标明确，具备较为完整和独特的人才培养方案，创新点突出，特色鲜明，对本领域复合型拔尖创新人才或应用型人才培养具有较为深刻的认识和理解，有明确的工作思路和解决问题的方法。对未来发展方向有明确清晰的思路，同时有一定的教学组织形式和两年以上的先期建设基础。学校重视，拥有较为完善的实施保障体系。人才培养预期效果好，在本领域复合型拔尖创新人才或应用型人才培养模式改革中具有示范带动作用。 　　1.物业管理人才培养模式进行综合性配套改革。对物业管理行业进行广泛的社会人才需求调研，探索高职高专物业管理应用型人才培养模式和人才培养方案，物业管理专业以企业对接育人，开展产学结合、工学交替的教学改革，围绕物业管理职业岗位技能，构建实施具有管理与服务特色的“产学研用”创新人才培养模式，教学改革成绩突出。我校物业管理专科专业创设于1999年，办学历史14年，共输送了近2500名毕业生，受到了北京、深圳、青岛、南京等国家一级资质物业服务公司的好评，大量毕业生成长为高级管理人才。本专业近年来得到长足的发展，2009年被山东省教育厅评为省级特色专业。2010年6月当选为中国物业管理协会理事单位，2010年被评为院级优秀教学团队，在国内物业管理行业有较大影响。2014年4月成立了山东青苑物业管理公司，这一校办实体为学生“产学研用”结合及实践专业知识学习创造了很好的平台。 　　2.培养目标明确，具备了较为完整和独特的人才培养方案，创新点突出，特色鲜明。本实验区依据应用型本科教育特色，建立以校企合作、工学结合、订单式教育，以生产性实训为特征的“工学结合”物业管理专业应用型人才培养方案，依托校内外实训基地、校外合作企业，以“基础实训，项目训练，顶岗实习”的“产学研用”实践教学模式，将实践教学贯穿整个教学过程，提高了学生的职业技能和创业能力。“高起点、高水准、有特色”创新人才培养特点，着力于提高学生实践创新能力，改革体制机制，大力提升人才培养水平。 　　3.应用型人才教师队伍建设卓有成效。物业管理专业建成了具有交叉学科知识结构的优秀教学团队，实施了青年博士教师“双导师制”，即学校、企业董事长双导师制，全部教师取得了中国注册物业管理师资格，实施学生学业导师制，学生们对自己未来发展方向有明确清晰的思路。建立了一支专兼结合、高素质的师资队伍。山东明德物业集团在管理学院还设立了“明德物业青年教师奖励基金”。 　　4.建成物业管理创新人才培养的实验平台。对本领域应用型创新人才培养具有较为深刻的认识和理解，有明确的工作思路和解决问题的方法。 　　5.建成了大量实践教学基地，数量多、质量优、稳定性强，正式就业率连攀新高。我院物业管理专业建立了11家签约的校外实践教学基地，与北京鲁能物业服务公司、北京房修一慧中物业管理公司、北京盛世物业管理公司、北京中兴物业管理公司、深圳北方物业管理公司、深圳市中航物业管理公司、山东明德物业管理集团、山东中房物业管理公司、南京恒科物业服务公司等签订了校企合作协议书和“订单教育班”合作协议书，建立了产学研紧密结合的校外实习、实训基地，形成了有效的运作机制，逐步形成了集教学、科研、生产、就业四位一体的综合性教育培训基地。校内现有物业管理智能监控室、火灾报警