一对一个性化辅导协议2013必威体育精装版版.doc

学而知文化培训学校 一对一个性化辅导协议 姓名 性别 学校 现新年级 家庭住址 监护人电话 报名科目 课时 甲方：学而知文化培训学校（服务方，以下简称甲方） 乙方：________________（家长姓名，以下简称乙方） 为使乙方学生___________ 得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲方乙方在平等自愿的情况下，本着公平诚信原则，就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜达成如下协议： 一、目前学生学习成绩状况 学生在学校的考试为__________学校________年级的 ___考试，在此次考试中____________________学科试卷卷面总分为________________分，实际得分为________________，班级排名为______，需要辅导的科目具体分数为： 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 二、采用教师和辅导时间 采用教师：我校承诺对于乙方学生的教学,我校采用______________________的教师。 辅导时间：为了切实及时提高学生的成绩乙方学生每周至少上课 节，具体上课时间签订方案时由学管教师按学生、教师时间来安排。 三、辅导费用：乙方向甲方交纳的费用包括以下项目 A．一次性综合费180元：包括报名建档费、档案管理等费用。 B．辅导费用____________元／课时，(备注：每课时为60分钟，课时费包含教师授课费、教务服务费、研究分析费、授课计划制定费、考试费和批改费、试卷分析测试费、辅导资料费。) C.合计大写：____万____仟____百____拾____元____角____分，小写：￥______________。 D.如果教学过程中,因各种原因甲乙双方须停止教学.那么甲方除扣除一次性综合服务费180元和所上课时的课时费外.将没有上过的课时费返还乙方. 四、甲方服务内容及权利、义务 1、甲方根据学生的具体情况安排教师，并结合学生的实际情况对教师进行针对性的培训和考核，由甲方安排其对学生进行面授形式为主的全程教学辅导。 2、自签订协议次日起三个工作日内，甲方与乙方联系以确定首次上课时间。首次授课包括两部分：前期主要是与乙方及学生进行沟通，充分了解学生的学习情况和状态；后期进行正常辅导，让乙方及学生熟悉教师的教学方式和教学特点。乙方可据此对教师提出教学意见和建议，对以后的授课方式和细节进行适当的调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案。 3、如乙方认为有必要更换老师，应在首次上课后一个工作日内通知甲方，甲方及时重新安排教师。 4、授课教师在甲方教务部门的监督指导下为学生制定学习辅导计划，以书面形式存档,并按照教学计划进行教学。 5、双方签订本协议后，甲方即为乙方学生建立文本档案。档案含学生情况登记表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及其监护人记录、即在本协议签订之日起至本协议解除前辅导过程中所产生授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题及研究分析报告和其他必要存档内容。 6、甲方每周为乙方学生进行一对一个性化课外辅导。根据乙方的学习情况，如认为需要增加课时的，可续签协议，费用由乙方承担。为了使乙方的学习卓有成效，甲方根据乙方所使用教材的版本，专门为其配备相应的教辅资料，便于授课教师进行认真备课和针对性辅导。 7、每次授课前，甲方授课教师检查上次给学生布置的作业，并将完成情况记录在教案中，作为授课教师授课质量的反馈。甲方严格管理授课教师，甲方为乙方安排一名学习管理师，专门负责监管授课教师授课的质量，严禁授课期间和学生聊天、玩游戏等与学习无关的事情，虚心接受家长的投诉，及时妥善处理。 8、甲方教师根据授课进度及辅导内容，每月为乙方学生提供一套科目测试题目以检测乙方学习的效果。并将测试卷存入学生档案。 9. 甲方须综合乙方以上存在的问题和实际情况，适时优化和调整授课计划、师资安排和辅导内容。 五、乙方权利和义务 1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料，为甲方的后续服务提供依据。 2、在教师首次授课后或授课期间，乙方可通过学生了解教师的授课特点及质量，及时与甲方教务部门联系，告知首次授课结果，提出意见和建议。 3、授课前，乙方学生应按照教师的要求，认真预习和复习，并将辅导作业交给辅导教师检查。因学生原因未完成预习、复习或作业，影响教学进度，由此而导致教学计划无法正常完成的，甲方给予帮助和配合,但教学效果没有达到,乙方须予以理解。 4、乙方认为额外需要增加课时的，可向甲方提出申请，所发生费用由乙方承担。 5、乙方监督学生配合甲方的教学，按照甲方教师的安排认真完成测试和训练的题目，执行甲方制定的学习计划，乙方有权利对学习计划提出合理的修改建议。 6、乙方须及时反映乙方学生在学习过程中出现的新问