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机械效率 1.有用功:在工作时,人们必需要做的功;额外功:在工作时,对人们无实用价值而又不得不做的功.使用机械时,人们对机械做的功是______功,机械克服有用阻力做的功是______功.总功:有用功和额外功之和. 2.机械效率:________与_____的比值叫机械效率,公式______.它没有单位,其大小总是______(选填“大于”或“小于”)1. 总 有用 有用功 总功 小于 机械自重 摩擦 减轻机械自重 4.常见几种简单机械的机械效率 1.(2016,兰州)如图所示,用20 N的力F拉着重为100 N的物体,使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s,若每个滑轮重10 N,忽略绳重和滑轮轴的摩擦,则下列说法正确的是( ) A.拉力F做的功为200 J B.拉力F的功率为120 W C.滑轮组对物体做的有用功为400 J D.滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W D 2.(2014,天水)物体重500 N,斜面高2 m,长5 m,斜面的机械效率是80%,沿斜面匀速拉动物体时所需拉力的大小为_______N,若其他条件不变,增大斜面的倾斜程度,则斜面的机械效率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”). 250 变大 3.(2014,庆阳)小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中,一同 学组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置. (1)实验时,小明_____竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测 力计读数为0.5 N;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10 cm,以 上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表: 匀速 (2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因:_________ _____________________________________. (3)该滑轮组的机械效率实际为_____. (4)在实验中,若将钩码的重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”“变小”或“不变”). 绳子自由 端移动的距离应该是0.3 m,不等于0.2 m 66.7% 变大 4.(2015,甘南州)如图所示,用一只动滑轮拉着物体A以0.5 m/s 的速度在水平面上做匀速直线运动,物体A重20 N,受到的摩擦阻力是 物重的0.2倍,水平拉力为2.5 N. (1)在2 s内拉力做的功是是多少?功率是多少? (2)该动滑轮的机械效率是多少?(不计滑轮重力) 5.(2015,天水)如图所示,一卡车车厢车底底板距地面1.5 m高, 小张把一块3 m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面.他通过 这个斜面,用F=600 N的力,把一个大木厢从B处推到A处的车上, 已知木箱重为1000 N.求: (1)小张推木箱做了多少功? (2)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数) 6.(2016,天水)一名体重为560 N、双脚与地面接触面积为0.04 m2的学生站在水平地面上,用如图所示的滑轮组,在20 s内将600 N的重物匀速提升1 m(绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计). (1)请画出滑轮组的绕线.当这名学生未提重物时,他站在地面上对地面的压强多大? (2)若匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是75%,拉力的功率多大? (3)若用该滑轮组将800 N的重物匀速提起1 m,机械效率又是多大? 与机械效率有关的计算 【例1】(2016,重庆)某建筑工地用如图所示的滑轮组 提升重物,人对绳的拉力F为400 N,能将75 kg的物体以 0.1 m/s的速度匀速提升,则拉力F的功率为_______W,此 时滑轮组的机械效率为______%(不计绳重和摩擦). 【答案】120 62.5 【变式题】(2016,敦煌市三模)用如图所示的滑轮组将700 N 的重物提高2 m,动滑轮的总重为200 N,不计绳重及摩擦.匀速 拉动绳端所用的拉力为______N,滑轮组的机械效率是_______. 77.78% 300 实验 测量滑轮组的机械效率 1.实验方法:控制变量法. 2.实验原理: . 3.测量滑轮组的机械效率时,弹簧测力计要匀速竖直向上拉动绳 子.有用功为克服物体重力所做的功,总功为拉力F所做的功,额外功 为克服动
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