《惜时间 巧统筹》主题班会课件.ppt

学习的时间去哪儿了？ 著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。 待年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令年轻人颇感意外——班杰明的房间里狼藉一片。 没等年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，还有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。 可是，还没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯！你可以走了。” 年轻人愣住了，非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着，一边扫视着自己的房间说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了。” 字词抄写 单词诵读 美文欣赏 数学计算 古诗诵读 轻 重 缓 急 重要且急迫 重要但不急迫 不重要也不急迫 急迫但不重要 及早完成第二象限的事情，有利于减轻第一象限的压力，走在时间的前面；有力于我们从容不迫、高质量的完成任务，从而达成我们的目标。 明早要交的作业 下节课抽查背诵 下阶段学习规划 自觉预习复习 爱聊天的同学又打电话来了 沉迷游戏 表盘代表即将到来的寒假的一天，这新的一天你将如何安排？认真思考后画出“时间管理饼图” 反思自己，与刚过去的周日相比有什么改进的地方？ 组内交流珍惜时间、统筹安排的好方法，组长加以概括，班内交流。 1结合自己的学习方式安排。 2要有必要的休息和体育锻炼。 3留有弹性。