多媒体教室学科专用教室.ppt

多媒体教室与学科专用教室 主要内容 了解多媒体教室与学科专用教室 理解其系统构成与设备功能 掌握屏幕大小计算、显示器亮度和音频功率计算及软件安装 学会多媒体教室集成方案设计与设备安装调试方法 了解多媒体教室与学科专用教室 多媒体教室 阶梯课室 化学实验室 物理实验室 …… 理解其系统构成与设备功能 投影机及屏幕（电子白板） 大屏幕触摸电脑一体机 扩音系统（话筒、调音台、功放与音箱） 电脑 集中控制系统 投影屏幕大小与亮度 投影屏幕大小与观看距离有关 投影亮度与屏幕大小有关 投影屏幕大小与亮度 1.确定（使用照度计测定或估算）投影屏幕所处的环境照度（AL）： 2.计算：投影屏幕显像照度(SL)=环境照度（AL）×对比度系数（CR）： 3.计算投影机亮度基限：投影机光通量Φ=投影屏幕显像照度(SL)×屏幕面积(长×宽)÷空间传损系数(CU)÷维护系数(K)； 投影屏幕大小与亮度 ?1、环境照度（AL） 指的是拟安装投影屏幕的场所在正常照明条件下屏幕区域的平均照度 单位：勒克斯（lux）。? ?投影屏幕大小与亮度 2、对比度系数（CR） 指的是投影图像最亮时的照度与环境照度的关系 它说明当投影机显示出的图像在理论上最亮时能超过环境亮度的倍数，最小取值为2，一般可取2--10之间 ?投影屏幕大小与亮度 2、对比度系数（CR） 数值越大则图像亮度与环境亮度的对比度越高，观看的效果也就越好，观众的舒适性也就越高，当然购买设备的投资额也就越大。 相反，数值取值过小虽然设备投资降低了，但极可能出现图像最亮时仅仅与环境亮度相当，图像变得模糊不清，造成观众基本无法看清图像的尴尬，这是我们作为设计师所不愿看到的。? 投影屏幕大小与亮度 3、投影机光通量Φ 指的是计算出的结果对应投影机在出厂时说明书中标称的总光通量值 单位：流明（lm）。 这里计算得出的结果是选择投影机的亮度下限，在确定投影机成像技术后应在此亮度标准相等或以上来确定具体的机型。 特别说明的是这里指的一台投影机的亮度，如果多屏拼接或融合，仅取其中一台来计算即可。 投影屏幕大小与亮度 4、屏幕面积(长×宽) 指的是单台投影机发出的光所投射的面积，一般以投影机的物理比例来计算，比如16:10的投影机即使用来投射4：3的屏幕也要取其光所投影的16:10的面积，因为无效面积的内并没有转移到有效区域内 单位：平方米。? 投影屏幕大小与亮度 5、空间传损系数(CU) 是指从投影机放射出来的光束有百分之多少到达屏屏幕,与投影机安装高度、安装距离和屏幕反射率直接相关，系数CU可取0.6--1之间。? 投影屏幕大小与亮度 ?6、维护系数(K)，是指由于房间灰尘的积累，致使空间反射效率降低，致使照度降低而乘上的系数。比较清洁的场所，如会议室等维护系数取0.9或以上；一般较清洁的场所,如客厅、卧室、办公室、教室、阅读室、医院、高级品牌专卖店、艺术馆、博物馆等维护系数K取0.8；而一般性的商店、超市、营业厅、影剧院、机械加工车间、车站等场所维护系数K取0.7；而污染指数较大的场所维护系数K则可取到0.6左右。 扩声系统音频功率计算 计算出发点：声压 影响因素 音箱灵敏度、音箱功率、听音距离、空间混响和反射 声压与音箱灵敏度及功率的关系 音箱最大声压级（SPL）=音箱的灵敏度（1W/m）+10log音箱的额定输出功率 声压与音箱灵敏度及功率的关系 例如；某音箱（100w,灵敏度90 dB）代入上式； 音箱最大声压级（SPL）=90（1W/m）+10log100=110dB ????? 某音箱（200w,灵敏度87 dB）代入上式； 音箱最大声压级（SPL）=87（1W/m）+10log200=110dB 声压与听音距离的关系 距音箱某米处的最大声压级（SPL）=音箱最大声压级（dB）-20log距离（米） 例如；计算上面的音箱距离10米处的最大声压级，代入上式； 距音箱10米处的最大声压级（SPL）=110（dB）-20log10（米）=90dB 关于声压均匀度的要求 问题： 靠音箱近的觉得声音过大 靠音箱远的觉得声音过小 规范 会议室要求声压差小于8dB 最大听音距离与最小听音距离相差小于2.5米 多个音箱的声音叠加 主音箱 声音延时 声音相位 声音混响 音箱功率的粗略计算 音箱功率=空间容积×容积功率系数 例如： 100平方米的教室，高度为3米 空间容积为300立方米， 容积功率系数选择1（瓦/立方米）， 音箱功率为300瓦。 容积功率系数 多媒体教室集成方案设计 设备安装调试方法  * *