奥鹏职业高中学管理制度汇编.doc

奥鹏职业高级中学管理制度汇编 前 言 “有规矩才能成方圆”，拥有一套科学的管理制度，学校工作才能做到有章可循，管理有序，学校才能沿着一条正确的航线不断前进；同时，校长、教师、职工、学生明白各自的职责，才能够团结合作、共同进取。严明的校风由此形成，良好的人文环境也由此建立。 近几年来，我校打破了原来的普通中学管理模式，大胆创新，探索职业中学发展的新路子，由幼稚到成熟，走过了一段艰苦的历程。在此阶段，学校领导班子和教职工们一道，共同研讨，并借鉴其他兄弟学校经验，逐渐建立一套完整的、切实可行的学校管理制度，并经学校第三届教代会通过。这套管理制度可说是治校法宝，也是全校师生辛勤劳动的结晶。 我们将在这套管理制度的基础上，不断改进，力求建立一套更完善、更有成效的管理制度，把学校办得更有活力，迎接新的挑战！ 目录 第一部分 总 纲 第一章 总 则 第二章 教学工作管理 一、自尊自爱，注重仪表 1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10．同学之间相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16．按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23．正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26．生活有规律，按时休息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27．经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29．体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30．对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不要顶撞。 31．待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律已，遵守公德 32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保护肃穆。 39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 中等职业学校德育大纲 一、总则 中等职业学校德育是对学生进行思想