如何写好校新闻.ppt

如何写好校园新闻 第一临床医学院学工办 何丽 什么是新闻 新闻——新近发生的具有传播价值的信息（事实）报道 世界新闻定义格言：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻 获奖记者的感言：让读者看见。 新闻与文学 本质上，新闻是信息，文学是艺术。 在功能上，新闻是传播信息，满足人们对信息的需求；文学是提供审美，满足人们对美的追求。 在选材上，新闻以事为主，文学以人为主。 在写作过程中，新闻重采访；文学重写作。 新闻写作的类型 消息——简要、概括地反映新闻事实，而不是娓娓道来，不提倡直接抒情或议论。常用倒金字塔结构。时效性强。 通讯——报道的事实比消息详细、完整、富于情节，多用描写手法表现事实，文体较自由，同消息相比时效性稍差。 新闻角度 根据不同的读者群的定位寻找最佳报道角度（目前发布途径：校园网、学院网、一附院内部网、校报、院刊等） 根据“接近性”原理选择最佳报道角度 “靠读者近些” 关于电影《铁达尼号》放映的报道——“泰坦尼克号”上有六位中国人 报道结构(以倒金字塔为例) 五W：时间？地点？人？事？结果？ 标题 导语 背景 主体 结尾 标题 腾讯微博：刘翔被罗伯斯“牵手” 南方都市报：刘翔被罗伯斯打掉金牌 新华网：：“手拉手”跨“栏” “手拉手”跨过功利体育的“栏” 刘翔的风度与速度 搜狐体育：罗伯斯两次犯规 打飞刘翔冠军梦打掉自己的金牌 刘翔无奈被罗伯斯“牵手” 13秒27收获世锦赛银牌 新浪体育：十几秒比赛三小时等待，罗伯斯两次伸手打掉刘翔金牌 导语 概述型导语（写事实、写结果） 描述型导语（写画面、写镜头） 评述型导语（夹叙夹议、有述有评） 橱窗式导语（由典型事例构成） 新闻背景 除新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料 练习：找出下面新闻的相关背景材料 校运会 形象展示大赛 06本考研情况 三元里校区女生宿舍发生火灾 主体的结构 倒金字塔结构（材料的重要程度） 纵向结构（事件发展的先后顺序） 横向结构（同一时空范围的情况有序的组织起来） 点面结构（典型事例反映面上情况） 总体要求——单纯、简明，各个组成部分有相对独立性，以便突出要点，必要时可以灵活拆装 结尾——永恒的印象 元代戏曲和散曲大家乔吉谈乐府写作：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也”。 循环式结尾 用引语结尾 用未来行动结尾 用高潮结尾 用悬念结尾 用事实结尾 没有特别结尾(燃气用完式结尾) 采访决定写作 “七分采，三分写” 采访前准备：研究背景；确定目标；设计问题；预约采访；适当着装；准时到达。 采访技巧——出色的提问然后认真地倾听 a 把最硬的问题留到最后； b 不要轻视任何一个采访对象； c 核对信息的准确性并寻求两面意见。 奥运冠军冼东妹作客一院精英论坛 导语：五w， 背景——第几届精英论坛？曾邀请哪些人？冼东妹是参与此活动的第一个体育界人士。关于冼东妹的介绍（过去、现在） 主体 A 此次活动的不同点（跆拳道表演及点评） B 访谈的内容、形式 C 访谈的动人细节 D 观众的提问 结尾——可用冼的某句话或观众评论的某句话 新闻语境 白描——像讲故事一样 第三人称写法：采用“据悉、据了解”等词汇 避免套话/评价性语言：“充分肯定、高度赞扬、隆重召开、胜利举行、推向高潮、圆满成功、在…形势下、在…鼓舞下 、在…基础上、与会者一致认为、受到…热烈欢迎、获得一致通过。” 新闻稿有别于工作总结、工作汇报、演讲稿 对于领导的称谓，直接为头衔加名字，不需加“老师”。（党委副书记郭文海，第二次提及时为郭文海书记或者郭书记。） 关于举办第一临床医学院第二届中青年教师授课大赛的通知 各教研室、各科室： 为贯彻《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量》（教高〔2007〕2号）的文件精神，充分发挥教师在提高教学质量上的重要作用，加强教学研究与交流，展现课堂教学风采与特色，进一步提高中青年教师的教学水平，培养中青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神，全面提高课程教学质量，学院决定举办第二届第一临床医学院中青年教师授课大赛。现就有关事项通知如下： 如何使用白描语言 多用动词，用准动词 “雷锋同志的心脏停止了跳动”，“蒋介石死了” 多用子概念 “天气很热”，“气温高达38摄氏度” “他神经紧张”，“在一次40分钟的飞行中间，他嚼了21根口香糖，他洗了一副牌，数了数，又洗了一遍。他看了看头上和脚下的云彩，系紧安全带，又把它松开了” 多用群众语言 写好新闻报道的一些秘诀 尽可能展示人们的动作，展示并讲述 用简单的句子，最好用主—谓—宾结构。在长句子后面跟短句子。 用有力量的行为动词 将专业术语翻译成读者能够理解的通俗文字