学校国培实方案.doc

学校“国培计划“工作实施方案 根据教育部办公厅、财政部办公厅 《关于做好2012 年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》 要求，依据《关于组织开展》的文件精神及相关安排，结合校实际，特制定本实施方案。 一、培训目标 1、提高我校教师对“国家计划”培训项目的认识，了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。2、提高教师终身学习的意识，加强职业学习和岗位培训的能力和水平，了解掌握必威体育精装版的远程培训模式，为长期研修做好准备。3、提高教师的教育理论素养，不断更新教育观念，提升专业技术水平和教育教学研究能力，为全面提高教育教学质量，发展素质教育打好基础。 二、组织1、为加强远程培训项目的管理工作，成立“国培计划”工作领导小组 组 长：副组长：成 员：建立“教师研修基地教师混合培训” 班级管理机制。 班主任：辅导教师：组 长：语文组 数学组 英语组 三、培训对象 初中语文数学等 人、英语组 人 共计名教师。四、培训时间 2012 年11 月2013 年1 月。 五、培训内容 共80 学时，其中课程学习40 学时，作业32 学时，互动与交流 8 学时。共分为3 个维度--5 个模块--16 个专题。 （一）3 个维度 维度1:提升专业理念与师德； 维度2：丰富专业知识；维度3：增长专业能力。 （二）5 个模块 模块1：师德修养； 模块2：专业理念； 模块3：研读课标、教材（课程改革背景下的有效教学）； 模块4：教学设计与课例分析； 模块5：校本研修与在岗实践。 （三）16 个专题 专题1：研读新课标（修订）； 专题2：研读新教材（整体分析）； 专题3：研读新教材（分册分析）； 专题4：学生学习教材疑难问题解析； 专题5—专题16 祥见中国教师研修网。 六、培训要求 1、培训流程：由于本次远程培训任务分学科进行，具体由中国教师研修网等单位承担，参训教师应按照各网学习的要求和步骤完成相应的培训任务。 2、参培学员学习要求：所有学员按规定在相应时间完成注册登记，学员完成登录后，即可进入相应网站进行课程学习。所有学员要 按照各平台预设的课程计划，认真学习文本资源、收看视频课程、浏 览拓展性资源，认真完成和提交相关作业，参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示，提交个人学习总结等。3、要加强对参训教师培训学习的监督和管理，要积极促学员注册和完成相关学习任务，并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活动。 4、每周向学校副校长按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、图片、视频等)。 七、培训评价 （一）质量监测 （1）由中国教师研修网对“市—区县—学校（班级）”的学习数据进行实时监控。（2）将参训率（已登录人数/学员数）、有效学习率（有学时人数/学员数）、/学员数）、在线学习时数（在线观看课程视频时间与阅读文本资料时间总和）、作业数等作为定量监控的重要指标。 （3）定期召开学情通报会。 （4）参照县项目办发布的学情数据协调管理本工作。 （5）校内汇报，培训结束，学员需向全校公开汇报研修成果，由学校做出鉴定；引导学员深度学习，有效学习，避免和克服形式化和表面化。 （6）学员考核办法，对学员网络学习情况进行四项考核，班级指导教师结合学习数据照此评定学员成绩，6分为合格。 （7）综合评定成绩培训合格的学员统一颁发教育部统一监制的 “国培计划”培训合格证书，并计80学时的规范性学时。成绩培训不合格者必须参加补修补学，确保“国培计划”远程培训任务的完成。全体学员远程培训考核标准 考核项目考核标准课程学习 时间 50%包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统 计。每48 分钟计1 分，大于或等于2400 分钟均计为满分50 分。学思阶段 课程作业 20%按学习安排选做课程作业1-3 篇，每篇4 分，计12 分；从中选 择其一自荐给指导教师考核，指导教师根据质量酌情给学员的 该项作业打分，最多不超过8 分；两项共计不超过共20 分。互动交流 10%互动交流包括参与活动、参与话题研讨、上传资源、评论课程、 评论学友作业5 项，每项参与数不少于4 条（个/次），每条（个 /次）0.5 分，以上各项数据均由系统自动统计。5 项共计不超 过10 分。校本研修 在岗实践 作业 20%学员按分层、分岗要求，分学科提交相应实践作业一篇，即可 得10 分； 指导教师根据质量酌情给学员的该项作业打分，最多不超过10 分；两项共计不超过20 分。（二）总结评优1、中国教师研修网根据培训考核与发证 。 2、。3、我校对参训教师的考核与奖惩 （1）按时完成作业与研讨情况； （）在线学习时数（在线观看课程视频时间与阅读文本资料时 间总和）至少达到000分钟； （）班级讨论、专家在线答疑、学科研讨的数量及质量； （）作业原创性在8