学校特色学建方案.doc

“体育、艺术2+1项目”实施方案 （修订稿） 一、指导思想： 为落实教育部、国家体育总局、团中央、全国少工委在全国推行的课外文体活动工程“体育、艺术2+1项目”，结合《中共中央国务院关于加强青少年体育增强亲少年体质的意见》以及《学校艺术教育工作规程》等文件精神，贯彻全面发展的教育方针，全面推动学校体育和艺术的改革与发展，促进学校课外文体活动的制度化和规范化，同时，根据我市教育局金坛市义务教育阶段体艺“2+1项目”工作推进会议精神，通过“2+1项目”工程的实施，积极稳妥地开展好课外文体活动，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。特制订本实施细则。 二、实施原则： 1、全面发展和终身教育的原则：以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。 2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 3、发展特长，建设特色教育的原则：张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 4、师生同步发展原则：以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生共同参与项目，坚持教学相长，促进师生的共同发展。 5、创设条件，保障安全原则：实施课外文体活动工程，推进“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要克服困难，创设条件，从而有效实施工程。充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。 三、实施步骤 （一）发动阶段 2008年6月 1、组织全体行政、教师学习《关于进一步开展课外文体活动工程，实施“2+1”工程项目的意见（方案）》 2、调查本校教师体育、艺术教育的业务水平与专长。 3、做好向全校师生、家长、社会的宣传工作。 4、实现管理网络化，组建各类工作小组，明确职责。 ①领导小组： 组长：邵国锁（校长） 副组长：陈志平（分管校长） 史卫斌（体育分管领导） 钱旭丽（艺术分管领导） 成员：张陆萍、胡飞、杨霞银、周和平、葛志平、庄亚华 钱春虎、 翁韵华、闫朝秋、各项目项目总组长 领导小组下设“2+1工程”办公室： 办公室主任：陈志平 办公室副主任：史卫斌 杨霞银 赵玲霞（宣传报道负责人） 成员：张陆萍、胡飞、杨霞银、周和平、葛志平、庄亚华 钱春虎、 翁韵华、闫朝秋、各年级组长 ②项目辅导教师组 体育组 体育组分管领导：史卫斌 乒乓球总教练（项目总组长）： 陈志平 副总教练：张辉、钱小康 年级项目组长 班级 项目指导 胡 飞 一（1） 蒋 娟 一（2） 曹小英 吴 俊 二（1） 王秀珍 二（2） 候新华 张国斌 三（1） 钱小燕 三（2） 梅金花 王 卫 四（1） 徐玉国 四（2） 吴莹娟 徐伟民 五（1） 王 卫 五（2） 吴 俊 朱小燕 六（1） 张 辉 六（2） 张国斌 体育组分管领导：史卫斌 体育组分管领导：史卫斌 项目：跳绳 项目总组长：张岳军 年级项目组长 班级 项目指导 一年级项目组长： 曹小英 一（1） 蒋娟 一（2） 曹小英 二年级项目组长： 王秀珍 二（1） 王秀珍 二（2） 候新华 三年级项目组长： 钱小燕 三（1） 梅金花 三（2） 四年级项目组长： 徐玉国 四（1） 吴莹娟 四（2） 项目：踢毽子 项目总组长：杨霞银 低年级项目组长： 顾炜 一（1） 顾炜 一（2） 二（1） 二（2） 中年级项目组长： 张陆萍 三（1） 戴锁炳 三（2） 体育组分管领导：史卫斌 篮球总教练（项目总组长）： 胡飞 年级项目组长 班级 项目指导 五年级项目组长：胡飞 五（1） 张 辉 五（2） 六年级项目组长：张国斌 六（1） 张岳军 六（2） 邵国锁 足球组长：史卫斌 五年级：王卫 六年级：庄亚华 长跑总教练（项目总组长）：张陆萍 年级项目组长 班级 项目指导 三年级项目组长：胡 飞 三（1） 张岳军 三（2） 四年级项目组长：王和