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校长岗位职责
1.认真贯彻党和国家的教育方针,执行教育行政部门的指示,努力按教育规律办事,全面完成学校教育任务。
2.主持学校全面工作,组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划,经常检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。
3.主持召开学校校务委员会会议、行政会议、教职工大会等专门会议,讨论决定学校工作的重大问题;定期召开学校家长会会议;协调处理好校长与各级领导、各部门、各组织的关系。 4.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。? 5.领导和组织学校的把教学工作和德育工作。坚持学校工作以教学为中心,按照国家统一编制的教学计划,课程标准,遵循教育规律组织教学,建立和完善教学管理系统,强化教学常规管理,实施教研兴校战略,积极组织开展社团、特长活动和体育艺术教育,促进学生全面发展,全面提高教学质量。?建立健全德育管理队伍和德育管理体系,采取有力措施,坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育,加强校园文化建设,优化育人环境。? 6.领导各处室工作,对年级组、教研组和各功能室等实行科学管理,发挥机构效能,提高工作效率。
7.负责学校人事工作,深入细致地做好教职工的思想整治工作,积极发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们提高政治、文化和业务水平,关心教职工生活,保护和增进他们的健康。
8.负责学校财务工作,根据学校工作计划,做好经费的预算与决算,审查学校财务开支,合理使用教学经费,提高教育投资的效益,不断改善办学条件。
9.建立健全学校各项规章制度,认真检查执行情况,保证学校各项工作正常运转的正常秩序。
党支部书记岗位职责
1.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。
2.领导学校的政治思想工作和精神文明建设工作,健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态,做好经常性的思想政治工作。
3.维护学校的安全团结,支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流,深入教职工群众,及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议,促进学校行政管理工作的不断改进。
4.主抓学校的综合治理工作,督导督查安全工作,做到查漏补缺,万无一失。
5.检查、督导学校艺术、体育、各项功能室工作,使其有序规范,使素质教育有关要求落到实处。
6.挂靠五年级组工作,做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。
7.负责慧智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。
8.领导学校教代会、工会、少先队等群团组织的工作,支持群团组织按照各自的章程开展工作,发挥作用。
9.主持召开党支部委员会议和党员大会,研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。
10.抓好党风廉政建设,健全党内生活制度,严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度,努力提高党员素质,发挥先锋模范作用。
11.定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题,做好党内各类先进的评选和表彰工作。
德育副校长岗位职责
1.在校长领导下分管学校德育工作,组织制定德育的各种工作方案、计划、措施,并抓好落实工作。积极开展德育研究,负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会等德育工作会议。
2.领导政教处的工作,指导政教处把学生政治思想工作落到实处,并能准确把握动态,提出提高德育工作质量的意见。
3.协助校长和党支部积极开展师德建设工作,了解教职员工的思想状况,收集教职工对学校工作的意见和建议,并及时向学校主要领导汇报。
4.挂靠一年级组工作,做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。
5.负责启智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。
6.负责学校的法制教育工作。
7.指导开展学生思想品德教育工作,指导学校少先队工作,全面提高学生的思想道德素质。定期进行德育常规检查,制定合理的奖惩制度,促进学校德育工作上新台阶。
8.负责校园文化建设、环境建设和“红领巾书屋”的日常管理工作。
9.负责学校卫生工作。
10.负责学校安全防范工作,健全安全管理制度,制定安全防范措施,坚持检查巡视制度,确保师生平安,避免发生校内治安突发性事件。
11.指导政教处、少先大队扎实、有效地开展各种有益的教育活动。
教学副校长岗位职责
1.在校长领导下分管学校教学工作,组织教师落实教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证完成教学任务。
2.领导教务处、教研室工作,审查两处室的工作计划,检查和督促工作计划的落实。切实抓好教学质量的检查和评比总结工作,根据学校实际
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