学生党员活方案.docVIP

宿州学院学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 一、充分认识学生党员开展学习实践活动的重要意义 学生党员是学校党员队伍的重要组成部分，是学生中的优秀代表。在大学生党员中深入开展学习实践科学发展观活动，对于进一步提高学生党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，充分发挥学生党支部在全校学生组织中的示范和辐射功能，团结带领广大同学积极投身于文明修身工程、校园文化工程、友善务实工程、博学奋进工程“四大人才培养工程”建设，进一步优化学风校风，推动学校内涵发展和示范性本科学校建设具有十分重要的意义。 　　二、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照学校党委的工作部署，紧密结合80后、90后学生党员队伍结构和思想状况的实际，坚持在确保全员学习上下功夫，做好“三个关注”：关注在校生党员的参学率，关注在外实习、实训党员的自学率，关注毕业未就业党员的学习率。在突出实践环节上下功夫，做好“六个结合”：将学习实践活动与学生党建思想政治教育结合起来，与学生品行修养结合起来，与学风建设结合起来，与大学生就业创业结合起来，与校园文化活动结合起来，与促进大学生党员成长成材结合起来。学生党员通过学习实践活动，要求做到“四个表率”：在学业上做表率，在文明校园、平安校园、和谐校园、节约型校园建设中做表率，在做人品德修行方面做表率，在积极就业创业上做表率。在主题教育活动上下功夫，以多种教育活动方式为载体，以学生党员为主体，深化学习效果。采取校、系（院）两级抓活动促学习方式，提倡学生组织之间“互学互助，争先创优”；各系（院）之间“互联互促，互学共进，资源共享”；校级层面主要依托“青年马克思主义培养学校”、党校、星火团校、各项主题活动、学习活动成果评展等活动载体，最终达到学生党员认识有提高、思想受教育、理想更坚定、学习实践长才干、综合素质上水平、立志报国更强烈的目的，为推动学校更好更快发展做出贡献。 三、参加范围 全体学生党员，含本专科学生党员，其中毕业生党员学习实践活动形式和方法可以相对灵活，但要保证效果。 四、活动主题 领悟科学发展 实现青春梦想 五、时间安排 2009年3月—2009年6月，主要安排在周六、周日和周三下午进行。 六、方法步骤 按照学校学习实践科学发展观活动的总体部署，我校学生党员学习实践活动分三个阶段实施，每个阶段分别制定具体的工作计划，结束时要进行阶段总结。坚持边学习、边调研、边落实，把解放思想、统一认识、改革创新、解决问题贯穿始终。1、召开动员部署大会明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、工作要求和具体安排。 “坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”，成立辅导员联系人队伍和学生信息员队伍?在我校推进校园文化建设，提升学校文化内涵建设过程中，学生党员应该培养和具备什么样的素质？ 大学生党员如何在学习、工作和日常生活方面发挥先锋模范带头作用？围绕掌握科学的学习方法，正确处理学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系，谈谈大学生如何培养善于学习的能力？围绕积极迎接挑战，在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，谈谈大学生如何培养自己创造性实践的能力？围绕大学生当前发展与未来发展相结合，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的素质，谈谈大学生如何培养自己具备持续发展的能力？“学生党员”、“学生党”、校园环境“学生党等校庆周年系列活动 （6）开展“深入学习实践科学发展观活动”知识竞赛。 （7）开展“一帮一，一带一活动”（一个学生党员帮扶一名经济困难学生，带动一个学生宿舍）。 （8）学生党支部和班级团支部“党建带团建”结对子活动。 (二)分析检查阶段(4月中旬至5月中旬)。这一阶段，突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。 1、召开学生党员专题组织生活会。学生党员以支部为单位，在院党的指导下，在支部组织生活会上采取健康的批评与自我批评的方式，开展“四查四做”活动，即：查政治素质高不高，做坚定理想的模范；查宗旨意识牢不牢，做服务学生的模范；查专业学习实不实，做刻苦学习的模范；查遵守纪律严不严，做弘扬正气的模范。2、开展主题教育活动。在开好专题民主生活会的基础上，把认识成果转化为实践成果，围绕“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”主题，开展以下教育活动： （1）结合庆祝新中国成立60周年 （3）组织校园基础文明教育月活动，开展校园“千人志愿”行动校园文明公益摄影漫画作品《做文明学生，创和谐校园》的标语征集活动（）开展优良学风班风创建活动。将学习实践科学发展观与树优良学风班风紧密结合。针对我校学生学风班风建设中存在的突出问题，在课堂听讲、早晚自习以及改进学习方法、拓展