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学生干部交流会 水利工程1002 叶焕清 一、学生组织的定位 学生组织是高校最重要的群众组织。 学生组织是老师联系学生的重要桥梁和纽带。 学生组织是一个自治组织,是大学生进行自我教育,自我管理,自我服务的有效途径。 一、学生组织的定位 团结 创新 严谨 高效 务实 服务 干部 二、学生干部自我定位 老师 学生 (一)摆正位置: 1.把为同学服务放在第一位。2.我们是服务者,而不是领导者。 3.“一切为了同学,为了同学一切,为了一切同学。” 二、学生干部自我定位 (二)明确身份: 普通学生 学生干部 学生干部和普通学生的双重身份 1.对于自身,严格要求自己,自觉遵守校纪校规,努力学习,争先创优,起好模范带头作用。 2.工作中,认真负责,积极肯干,树立开拓创新,求真务实,精干高效的工作形象。 四、学生干部基本礼仪 礼仪的含义: 礼的本意是:敬奉神明。 今天的礼仪通常表示在正式场合,为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交规范和道德规范的仪式 三、学生活动的设计与实施 活动后 活动前 对活动可行性分析,有详细的策划书,包括活动背景、活动目的、活动内容、人员安排、预算等。注意:工作人员安排、场地布置、座位安排。 活动中 统一筹划,分工协作,责任落实到个人。注意现场突发状况的产生,要有临场应变能力。现场进行拍照和做好记录。 做好活动总结。部门总结和个人总结。注重活动宣传。媒体宣传:文澜新闻网、校报、校外媒体。活动成果展示:展板、报告会等 礼仪的核心是什么? 礼仪的核心是尊重为本。尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基。 尊重分自尊与尊他。 自尊 首先是自尊为本,自尊自爱,爱护自己的形象。 其次要尊重自己的部门。维护部门的利益,不要对外宣泄对自己部门的不满。 尊重他人的三A原则 接受对方,不要难为对方,不要让对方难堪。 谈话中不要打断别人,不要轻易补充对方,不要随意更正对方。 重视对方,欣赏对方,多看对方的优点,不当众指正缺点。 赞美对方。 真诚的赞美。不要用讥讽和挑衅的语气。 (二)通讯礼仪 重要的第一声。语言清晰悦耳,先自我介绍。“你好,我是组织部的干事……”,不要开口就是“喂喂喂,你谁啊” 尽量在三声之内接听电话,不要让对方等很久。在看到未接来电时,第一时间回复,解释理由。 清晰明确的声音。清楚的告知对方 工作任务,不要含混不清,以免造成 工作上的失误。 挂电话时,应等对方先挂电话。 找老师,应提前电话预约 进办公室要先敲门。 注意轻声轻语 (三)办公室礼仪 六、人际交往能力与口才 一、让人喜欢的技巧 (一)修炼自己良好的个性 主要有两个:积极、自信 (二)遵循“三A”原则 1、接受(accept) 2、赞同(agree) 3、赞美(admire)
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