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实习班主任工作手册
(2011学年—2012学年第二学期)
学校:
班级:
教师:
班主任工作职责
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,应对全班所有学生负责,全面教育、管理、指导学生,使他们成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其主要职责是:
一、坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教育和心理素质教育,保护学生身心健康。
班主任要教育学生热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,逐步树立全心全意为人民服务的思想和为建设社会主义现代化而奋斗的志向,培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守中小学生《守则》和中小学生《日常行为规范》,自觉养成良好的礼仪道德习惯。
二、教育学生努力完成学习任务。
班主任要会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,提高学习成绩,完成学习任务。
三、教育、指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动。增强学生的劳动观念和社会实践能力。
四、关心学生课外活动。
指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会活动,鼓励、引导学生发展正当的兴趣爱好和特长。
五、加强班集体建设,进行班级的日常管理。
班主任要建立班级的常规,指导班委会和本班的共青团、少先队的工作。注意培养学生干部,面向全体学生,关心学生,了解学生,热爱学生,建设奋发向上、团结友爱的班集体。
六、加强联系,搞好协调工作。
要积极主动地负责联络组织和任教师商讨本班的教育教学工作,互通情况,协调各种活动和课余负担。
七、做好本班学生思想品德的评定和有关的奖惩工作。
八、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生的教育工作。
班主任工作计划
班级概况
学生总数 男生 女生 少数民族 团 员 住校生 男生 女生 留守儿童 男生 女生 班委会成员名单 班长:
副班长:
学习委员:
生活委员:
文艺委员:
体育委员:
团支部书记:
组织委员:
宣传委员:
家校联系卡
学生姓名 家庭住址 家长姓名 联系电话 周活动计划表
周次 活动内容 负责人 备注 班主任工作记录
(第 周) 月 日 至 月 日
本周工作要点 班级中主要问题处理 个别
教育 家校
联系 好人
好事
偶发
事件
活动记录
主 题 活动形式 组织单位 日 期 地 点 参加人数
活
动
过
程
活
动
小
结
主题班会记录表
班级 主题 时间 主持人 记录人 参加人 会议记录
班级 主题 时间 主持人 记录人 参加人 会议记录
班主任工作总结
班主任工作实习评价
学 校 班 级 班级人数 实习教师 自我评价
原班主任评价
签名: 实习学校评价
主管领导签名: 备 注
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