小学学校民协商制度.doc

小学民主协商制度 1、在遵守宪法、法律的前提下，依照工会章程，根据广大教职工的愿望和要求，独立自主地、创造性地开展工作。? 2、组织教职工依照宪法和法律的规定行使民主权利，发挥主人翁的作用，通过各种形式和途径参与管理学校事务。 3、动员教职工以主人翁态度对待本职工作，遵守职业纪律，努力完成教育、教学、管理各项工作任务。? 4、对教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，民主、法制、纪律教育及科学、文化、技术、职业道德教育，提高教职工政治思想、文化、业务素质。? 5、关心教职工的劳动保护和生活福利，反映教职工的意见和要求，维护教职工的合法权益，积极开展教学基本功竞赛和文体活动。? 6、管好用好工会经费和财产，及时收缴会费。 教代会工作： 小学教代会的工作职责 1、教代会是学校民主管理的基本形式和基本制度，是教职工行使民主管理权利的机构。? 2、教代会要坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者关系；维护教职工的合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利。 3、引导教职工树立正确的教育思想，遵守教师职业道德，全面贯彻教育方针，团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务的等各项任务，群策群力，办好学校。教代会要听取校长的工作报告，审议学校的办学方针发展规划、学校工作计划、教育教学和管理制度等重大改革方案，提出意见和建议。 4、审议通过合同制方案、教职工聘任制和校内结构工资方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法以及其它重要规章制度。 5、?审议决定有关教职工生活福利的重大事项。 6、评议、监督学校行政领导干部，可以提出表扬、批评和奖励建议。 7、教代会根据自身职权范围，针对学校和教职工利益，提出意见或建议。 ????8、教代会要支持校长行使职权，动员教职工以主人翁的态度努力完成学校的各项任务。 教代会的组织领导机构 1、大会期间的领导机构是教代会大会主席团。主席团成员由校级干部和2名教师代表组成，一般在4—6人。 2、教代会代表联席会议。 2.1在教代会闭会期间，遇有某些重大问题需要协商或讨论决定，可召开教代会代表组长联席会议。? 2.2联席会议在学校党支部领导下开展工作，实行民主集中制，由教代会主席或秘书长主持。 2.3联席会成员：教职工代表组负责人、工会主席、学校党政主要领导、根据需要邀请的有关人士（列席）。 2.4联席会议的内容主要是协商处理教代会闭会期间出现的急需解决的重要问题，一般每学期至少召开一次。 教代会专门工作制度 教代会的专门工作小组围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作的，对代表大会负责，接受教代会工作机构——学校工会委员会组织的指导。其工作制度是： 1、明确各小组的工作职责范围，制定工作实施细则。 2、定期召开会议，确定本小组的工作计划，检查工作计划的执行情况。 3、经常开展活动，深入群众听取意见，及时同行政有关部门沟通，并参加有关会议，参与有关方案、措施的起草制定。 4、平常向教代会工作机构——工会委员会汇报工作情况。 教代会工作汇报和研究制度 1、学校教代会主席团，定期向学校党组织汇报教代会工作的情况，重大问题和学校行政领导共同研究，协同配合；遇有重要情况和问题要随时向党组织请示报告。必要时提请由党组织出面，召集党政工的民主管理联席会议。 2、学校党政工民主管理联席会每学期至少召开一次，研究学校教代会和民主管理工作。遇有重要情况和问题时，由党组织临时召集联席会，研究情况，采取对策，使问题得到及时、妥善的解决。 提案的一般要求 教代会提案是教职工代表按照规定程序和程式，提交教代会讨论和决定问题的建议。 提案的一般要求： 提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。 ??提案应包括案名、理由及整改建议或措施三部分。 ??提案要一事一案的格式提出，内容要实际、要求要具体。 ??提案的征集工作一般在大会召开前的二周进行。 提案的征集和处理制度 1、教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题，围绕贯彻党的?路线、方针、政策，对学校教育教学、科研、生活等重要工作的管理、建设和发展，提交大会讨论处理的书面意见和建议。提案可以由个人提出，也可以由几个人或单位集体的名义提出。 2、作为教代会的提案，它与平常的一般工作意见和建议不同。 2.1它关系到学校建设、发展和教职工切身利益的重大问题的解决，不是个别人的一般的具体问题的解决，也不是对学校领导人员个人的一般批评和意见。 2.2它的提出应有一定的规范性，包括提案人、提案的主题、理由、整改措施和办法等。 3、在每次教职工代表大会召开之前半个月左右开始进行。要对代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题接着酝酿和提交提案。 4、