爱护校园环倡议书.doc

爱护校园环境倡议书 亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗？ 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。 优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。 而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、字纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，满目疮痍，令人不忍目睹。 校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。 美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，每年的四月是爱国卫生月，就从脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来! 让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生！ 卫生管理制度 为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下： 一、??????????? 组织领导 搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、卫生室 、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。 二、??????????? 检查制度 学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。 三、??????????? 评比措施 严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1．?? 根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。 2．?? 在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。 四．奖励方法： 设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。 五．卫生室对各部分扫除要求 （一）.各办公室、教室、音乐室、实验室、食堂饭厅 １．???????????? 桌椅排放整齐 ２．???????????? 地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。 ３．???????????? 门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。 ４．???????????? 室内日光灯、灯架无积尘。 ５．???????????? 黑板清洁，上框无积尘。 ６．???????????? 墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。 ７．???????????? 扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。 　　　（注：各办公室　扫除后由工会检查） （二）.厕所 １．???????????? 墙壁、瓷砖清洁、无积尘 ２．???????????? 水斗清洁通畅 ３．???????????? 门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮 ４．???????????? 地面无垃圾 （三）.走廊扶梯 １．? 地面无纸屑，无痰迹和垃圾 ２．? 走廊扶手无痰，大镜子干净 ３．? 走廊墙壁无球印、脚印等 ４．? 走廊中窗台上无垃圾 （四）.室外场地 １．? 大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝 ２．? 场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地 ３．? 阴沟、明沟无积水，清洁畅通 ４．? 扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。 学校食堂管理制度集 学校食物中毒