第10组大生消费的调查.ppt

引言 * 大学生消费情况的调查 第十组 杨翥 陈嘉静 林琳 谢韬 王俊 王胜军 Bill Mckibben曾经说“消费主义是目前为止最有强有力的意识形态—现在，地球上已经没有任何一个地方能够逃脱我们的良好生活愿望的魔法。”的确，在全球化的背景下，作为全球化的核心意识形态，“消费主义”对中国的影响是异常巨大的。 在这样的大环境下，大学生消费市场也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。 如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢？为此，我们组对我校部分大学生的消费状况进行了调查。 调查主题：在校大学生的消费情况 调查对象：在校大学生 调查方法：问卷调查 调查目的：引导大学生树立正确的消费观 问卷设计 关于大学生消费情况调查问卷 我们发放45分问卷，主要为本校的在校学生， 共收回45份问卷，有效问卷为40份 问卷数据统计整理 得出结论 分析 据调查，我们可以看出大学生消费存在着以下特点 ： 1、 消费观念复杂，感性消费占优势 据调查目前在校大学生中只有 40％注重商品的实用及质量， 近60%关注的是商品的品牌及 时尚性。而且调查过程中没有 一人不存在攀比心理，虽然居 中的居多，但是承认经常有过 的也有近25% 2、 学生对经济独立认可性不足 在调查中，我们发现当学生 面对生活费不足以及想买自 己喜欢的东西却不够钱时， 58%的人选择向家里要或者 去借，仅仅只有12.5%的人 会想到去兼职赚取。 而且在当问及花家里钱的心理状态时，62.5%的人都有愧疚感，但却感到无可奈何，28%的人都是寄希望于将来赚钱孝敬父母，仅仅不足10%的人想到自力更生 。 3、学生的理财消费意识欠缺 在调查中我们却发现，学生的家庭月 收入与月生活费以及月生活支出都是 呈正相关，而且在问及月生活费余额 的去向时，只有20%选择了储存起来 ，其余大部分是选择花掉及留用。尽 管只有6%的人对于生活费的使用原 则是肆意挥霍，大部分都是有计划 或者按需使用，但这也弥补不了当 下大学生的理财消费意识的欠缺。 大学生消费的结构 通过调查发现，在生活费来源方面, 同学们主要的经济来源是父母。但生活费 不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高， 可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。 对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行， 消费金额较大的比如娱乐，恋爱都包含在其中。但是用于学习上的支出明显 不足，只有6%。 大学生消费对家庭和社会的影响 一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。无疑，目前 大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大 的经济压力，特别一些贫困家庭。 大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不 只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关， 大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前， 大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也 是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义 市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育 的普及，它将会发挥更大的作用。 有关大学生消费的几点建议 （一）对于大学生而言 （1）要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。 作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。 （2）加强合理储蓄的观念。 在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 （二）学校 方面 应加强对学生消费观念培养。 实事求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足 够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对 大学生消费观的教育指导不够。 （三）对于社会而言 要积极开拓大学生消费市场 从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济 条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大 学生确立一个公正的市场环境让其消费。 *