第二章 纳自我 健康成长.ppt

第二章 悦纳自我 健康成长 第一节 成长中的我 人 格 含义：构成一个人特征的外在行为和心理状 态、精神面貌的总和。 构成：气质、性格、能力等 形成：先天的遗传因素、后天的环境、教育 环境影响性格的形成 在批评中长大的孩子，他学会了责难；在敌意中长大的孩子，他学会了争斗；在虐待中长大的孩子，他学会了伤害别人；在支配中长大的孩子，他学会了依赖；在干涉中长大的孩子，他被动和怯弱；在娇宠这长大的孩子，他学会了任性；在否决中长大的孩子，他反对社会；在忽视中长大的孩子，他情绪孤僻；在专制中长大的孩子，他喜欢反抗；在民主中长大的孩子，他领导能力强；在鼓励中长大的孩子，他学会了自信；在公平中长大的孩子，他抱有正义感；在宽容中长大的孩子，他学会了耐心；在赞赏中长大的孩子，他学会了喜欢自己；在爱之中长大的孩子，他会爱人如己。 设置具体的情境，判别性格的类型 情境二：某剧院的演出开始了，五分钟后，剧院门口来了四个迟到的观众，验票员按照惯例禁止他们入场，先到的A面红耳赤地与验票员争执起来，他争辩说，剧院的时钟走快了，，他不会影响别人，打算推开验票员径直跑到自己的座位上，闹得不可开交。迟一点到的B立刻明白，人家是不会放他进入剧场的，但楼上还有一个检票口，从那里或许方便些，就跑到楼上去了。差不多同时到的C看到不让他进入正厅，就想：“第一场大概不精彩，我还是暂且去小卖部转转，到幕间休息的时候再进去。 设置具体的情境，判别性格的类型 最后到的D说：”我真不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉！“接着就回家了。 A是力量型人物，直率、热情，精力旺盛，情绪容易激动；B是活泼型人物，好动敏感，反映迅速，注意力容易转移；C是和平型人物，安静、稳重、反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，善于忍耐；D是完美型人物，孤僻、行动缓慢、多愁善感。 要做好教师、作家、军人、记者、警察、营业员、运动员、歌唱家这八种职业哪些良好性格起重要作用？ 1. 无忧无虑，顽皮，愉快的人 你喜欢自由自在，无拘无束的生活。 你的座右铭是：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。 你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。 你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。 2. 独立，前卫，不受拘束 你追求自由及不受拘束，自我的生活。 你的工作及消闲活动都与艺术有关。 你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。 你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。 相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。 3. 时常自我反省,敏感的思想家 你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。 你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。 你不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。  7. 具分析力，可靠，自信 你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。 这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。 你的教养对于你的生活有很特别的影响。你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。 你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。 8. 浪漫，爱幻想，情绪化 你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。 你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。 你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人；而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。 9. 精力充沛，好动，外向 你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。 相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。 你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面前大显身手了。 职中生健康人格的标准 1、正确的自我意识 2、良好的性格特征 3、情绪稳定乐观 4、良好的社交能力 5、良好的道德品质 6、适应社会,正确择业 职中生健康人格的培养途径： 充分认识塑造健康人格的重要性 树立正确的人生观和世界观 加强人文知识的学习和熏陶 * 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。 ——古印度谚语 没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人。 ——莱布尼茨 一、人的性格各不相同 2、性格的分类∶ 内向型∶ 表现为内心活动很丰富，好幻想、沉默，不善交 际，遇事谨慎、深思熟虑、周密计划、喜怒不形于色…… 外向型∶ 表现为活泼、