第五章 遵社会公德.ppt

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生中的道德规范 第三节 公共生活的法律规范 第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求 公共生活领域的不断扩大，是社会进步和文明的必然反映。随着全球化、信息化的发展，人们之间的各种交流、贸易交往活动更加频繁，人们在社会交往与社会生活的交流中，分享社会公共资源带来的便利和物质与精神的享受。当然，人们参与公共生活，在获得许多利益的同时，也会产生各种各样的摩擦和矛盾。这样，人们自觉或不自觉地产生了一种愿望，希望以社会的力量和公众的名义制定人们行动规则，以保障公共秩序协调有序。社会对大家共同认可愿意遵守并约定俗成的公约加以明确并倡导，就形成了社会公德。社会公德水平的高低，直接影响着一个国家的社会秩序社会风气社会凝聚力，是一个社会文明程度的外在标志。大力弘扬社会公德、倡导文明新风，对于促进依法治国、构建和谐社会，具有十分重要的意义。 一、社会公德及其特点 1、概念 社会公德是人们在社会公共生活中应遵循的基本道德，亦称“公共道德”或“公德”。它是人们为了维护公共生活调节人们之间的关系而形成道德行为准则和起码的公共生活准则。社会公德是社会存在的反映，是人类在长期的社会生活中根据生活实践和共同生活的客观需要逐步形成和发展起来的。所以，社会公德是全体公民在社会交往和和公共生活中公民应遵守的道德准则，是社会普遍公认的基本行为规范。 2、特征 （1）继承性。 （2）基础性。 （3）广泛性。 （4）简明性。 二、社会公德的主要内容 （一）社会主义道德基本要求是随着社会主义事业的进展而不断发展的。 （二）主要内容 （一）社会主义道德基本要求是随着社会主义事业的进展而不断发展的。 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质。第40条规定：“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德”。（五爱） 1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》，把原来社会公德的“五爱”要求中的爱护公共财物爱为“爱社会之”，形成了新的“五爱”。并且把新五爱确定为社会主义新时期的公德（《宪法》第24条规定）。 1996年中共第十四届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》把82宪法中提出的新五爱提升为社会主义道德基本要求。 2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，再次确认“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。”同时《纲要》明确提出了社会主义道德基本规范、社会公德、职业道德、和家庭美德，大大地推动了我国公民道德建设。 2006年3月4日，胡锦涛又提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，使用权我们对社会主义道德的认识达到新的高度。 （二）主要内容 1、文明礼貌。 2、助人为乐。 3、爱护公物。 4、保护环境。 5、遵纪守法。 文明礼貌、助人为乐，体现的是人与人层面上的关系；爱护公物、遵纪守法，体现的是人与社会层面上的关系；保护环境，体现的是人与自然层面上的关系。 三、社会公德的实践与养成 1、我国当前社会公德的基本现状 2、在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范 1、我国当前社会公德的基本现状 党和国家开展了一系列的群众性的社会公德宣传实践活动。 20世纪50年代以“五爱”为主要内容的道德教育活动；60年代起在全国掀起的学习雷锋活动；80年代初开展的“五讲四美三热爱”群众性精神文明创造活动；90年代及其以后以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明活动，以及社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“志愿者“手拉手”“春蕾计划”“扶残助残活动”“百城万店无假货”“保护母亲河”等活动力学，都成为我国社会公民公德建设的良好载体，大力地增强了公民践行社会公德的自觉性。 当前，我国社会也存在着不讲社会公德而令人忧虑的现象。“天安门广场是张社会公德考卷”，2005年12月的一篇报道，新华社播发《在这里岂能乱丢废弃物——天安门广场清洁工的心声》，通过天安门广场这一视角，展现了我国社会公德方面令人汗颜的真实状况每个中国人都应当自省：天安门广场丢垃圾的人会不会有我！（黄金周期