第十一章_儿园工作评价.ppt

第十章 幼儿园工作评价 一、幼儿园工作评价的含义 （一）什么是教育评价 教育评价：是指对照教育目标，对由于教育行为而发生的变化所进行的价值判断。 评定与评价的区别：1、评定更多地指向人或人的群体，而评价是更多地指向教育过程。2、评定的目的是得到确切的结果，而评价则是要对目的和过程进行价值判断。 （ 二）什么是幼儿园工作评价 幼儿园工作评价：是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准与程序，有目的，有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并作出价值判断的过程。 （三）幼儿园工作评价的特点 1.幼儿园工作评价是一个活动过程 2.幼儿园工作评价是有意识的行为系统 3.幼儿园工作评价的关键在于作出价值判断 4.在幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者是统一的 二、幼儿园工作评价的作用 （一 ）导向作用 （二）激励作用 （三）反馈作用 （四）改革作用 三、幼儿园工作评价的类型 （一）从评价的目的来分： 有诊断性评价和甄别性评价 （二）从评价的主体来分： 有自我评价和他人评价 （三）从评价标准的来源来分： 有相对评价、绝对评价和个体内差异评价 （四）从评价的方法来分 有量化评价和质性评价 （五）从评价的时间上来分 有过程性评价和终结性评价 （六）从评价的内容范围上来分 有单项评价和综合评价 四、幼儿园评价工作的原则 （一）科学性原则 （二）民主性原则 （三）客观公正性原则 （四）评价与指导相结合的原则 五、幼儿园工作评价的内容 （一）管理状态评价 （二）工作人员评价 （三）工作评价 （四）公共关系评价 六、设计幼儿园工作评价方案的一般步骤 （一）确定评价目标 （二）选择和确定评价内容 （三）设计评价方案 1.设计评价的指标体系 2.赋予指标体系权重 3.制定评价标准 4.选择适宜的表述方法 （四）撰写评价方案 七、幼儿园工作的组织与实施 （一）幼儿园工作评价的准备 1.组织和人员准备 2.培训评价人员 3.设计评价方案 4.广泛宣传，争取员工支持 （二）幼儿园评价工作的实施 1.运用多种方法收集、处理资料 2.实施评价，得出评价结论 3.反馈评价结果，广泛听取意见 （三）幼儿园工作评价的总结 1.对评价的评价 2.整理评价资料，建立评价档案 3.撰写评价报告 * *