美术活动记Microsoft Word 文档.doc

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美术校本课程活动记录 活动时间: 周二周三第七节 执教教师: 梅丽媛 活动课程名称: 儿童画 活 动 目 标 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展 活 动 准 备 水彩笔,油画棒,素描纸, 活 动 记 录 《大人国小人国》 一,同学们谁看过西游记?(看过)西游记中你最喜欢谁?(孙悟空)为什么? 二、认识大小要相互比较。 2、交流生活中大与小对比 三、1、讲解画面要求。 要想表示出你是在大人国还是小人国,一定要把大小对比画的清清楚楚。假如你是在大人国,那就要把背景画的(大)而你自身画的(小),相反,假如你是在小人国,那就要把背景画的(小)而你自身画的(大)。当然,色彩也要丰富一些。 2、同学创作。 四、展示:1、看来同学们在大人国或者小人国的经历已经画好了,相信你的奇遇记一定很吸引人。谁能来给大家介绍一下你作品? 活 动 效 果 。 锻炼了学生想象力, 美术校本课程活动记录 活动时间: 周二周三第七节 执教教师: 梅丽媛 活动课程名称: 儿童画 活 动 目 标 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展 活 动 准 备 水彩笔,油画棒,素描纸, 活 动 记 录 《美丽的烟花》 一、魔术导入:利用‘油水不溶’的原理,在画上涂上黑颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花,变成了《城市烟花夜景图》。 师:对!烟花。(引出课题《美丽的烟花》) 二、讨论:1、 除了过年放烟花,还有什么节日放烟花?2、 你亲眼见过烟花吗?3、 能不能告诉老师,你见到的烟花是什么样子的?有什么颜色? 三、欣赏烟花图片:课件出示各种烟花的图片。四、讨论:1、 烟花放上天后是怎样开放的?2、 烟花的颜色有哪些?3、 烟花有哪些形状?4、 你还希望烟花变出什么形状来? 活 动 效 果 学生掌握了烟花的画法 执教教师:梅丽媛 美术校本课程活动记录 活动时间: 周二周三第七节 执教教师: 梅丽媛 活动课程名称: 儿童画 活 动 目 标 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展 活 动 准 备 水彩笔,油画棒,素描纸, 活 动 记 录 《我眼中的昆虫》 一:谈昆虫 2、 欣赏:今天老师还为大家准备了一些漂亮的昆虫图片, 3、 讲解示范作画步骤 A、构思:选择自己熟悉喜爱的昆虫。 B、起稿:构图要饱满,直接用黑彩笔画,如果画错则用修改添加法进行巧妙掩盖。 C、装饰:在昆虫身上添加图案花纹,注意两边对称。用学过的线和基本形来装饰。 D、涂色:色彩要鲜艳,多用对比色。涂背景色时可多用近似色丰富画面层次。 三、学生作画,教师巡回辅导: 教师在巡视过程中,对勇于创新、大胆作画的同学予以表扬。提醒学生活学活用,多运用以前学过的知识进行创作。鼓励学生画出和别人不一样的美丽的昆虫来。 四、作业 展评:《我眼中的昆虫》画展 活 动 效 果 学习了昆虫的基本结构和画法 美术校本课程活动记录 活动时间: 周二周三第七节 执教教师: 梅丽媛 活动课程名称: 儿童画 活 动 目 标 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展 活 动 准 备 水彩笔,油画棒,素描纸, 活 动 记 录 《菊花》 1、启发谈话 我国栽培菊花的历史十分久远,这从西周《礼记·月令》中“季秋之月,鞠有黄华”句便可得知。栽菊早, 看了这么漂亮的菊花,我想大家心里都有很多的感想想说。下面我请大家说说自己的体会。(学生说) 2、读画 今天我们学习了菊花的型、色彩、以及菊花的神,现在,我是多么希望同学用自己手中的笔画出一幅

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