最德育文处工作制度.doc

德育处工作制度 一、德育处工作人员要遵守劳动纪律，严格执行岗位责任制，忠于职守；工作态度严肃、认真。 二、根据学校工作计划，制定学期各年级的工作计划，做好每月、每周安排。 三、全面了解各班在执行班主任职责、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度以及教育计划等各方面的情况；组织期中、期末班主任工作总结，提出班主任工作奖励的初步意见。 四、每周公布各班量化管理积分，加强对学生的管理。搞好校纪、校风、校貌；组织学生的各项集体活动，配合学校各部门搞好宣传教育工作。 五、经常与班主任、任课教师联系，总结优秀学生的经验，做好障碍学生的转化工作。组织班主任做好操行评定和“三好学生”、“先进集体”等各种单项先进标兵的评选及其它奖励工作；做好特困生的援助工作。 六、召开学生的各种座谈会，了解情况，听取意见，并及时向有关方面反映情况。 七、组织班主任学习教育理论，研究探讨教育规律，传达上级及学校领导对教育工作的指示和要求。 八、科学管理政教档案，做到材料准确、齐全、及时。 九、经常总结德育工作经验，不断提高业务水平。 北白堡小学德育处 城关镇南街小学德育工作制度 　　为了落实城关镇中心校集体在大力推进素质教育的今天 , 怎样培养出有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人 , 目前这个问题日益显得重要起来在德智体美劳五育并举的今天 , 我校提出了以认为本育为首教学为主全面发展的办学方针并德育制度制订出严格的工作制度 . ?? 健全组织 , 加强领导 . 成立以校长为组长的德育领导小组 , 全面开展德育活动 ?? 领导小组分工明确 , 主要领导实 行包级来开展德育工作 . ?? 每期开学根据具体情况制订工作计划 , 计划中显示出本年度的德育工作目标任务思路 ?? 每学年工作结束要对本学年工作进行自查总结 , 并写出德育工作总结 ?? 定期组织教师进行德育工作的学习和探讨 . 每位教师是德育工作的具体实施者 , 只有他们从思想上提高对德育的认识 , 才能对学生进行全面的教育 . ?? 定期召开全体师生会 , 加强德育教育 . ?? 按照工作计划 , 组织学生进行德育活动 , 并做好德育活动记录 ?? 充分利用少先队这一组织 , 领导好德育活动 , 并对学生进行德育教育 9. 德育工作领导小组 组长 李巧珍 成员 赵相峰 　　徐松玲 　　屈迎久 燕子楼小学德育工作制度? ［ 作者：佚名????转贴自：本站原创????点击数：502????更新时间：2006-4-4????文章录入：admin ］ 　　一．德育工作的领导 　　1．学校德育工作由校长全面负责，副校长主管，教导处副主任专管，班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。 　　2．由副校长、教导处副主任、大队辅导员、班主任老师、校外辅导员组成德育工作领导小组，研究学生德育工作现状、任务、内容和方法。 　　3．每周召开一次班主任工作例会，学习理论，布置任务。 　　4．建立学校、社会、家庭三结合的德育网络，与派出所、检察院签定警民共建协议，争取社会各方面对学校德育工作的支持。 　　二．德育工作的形式 　　1．学校根据各阶段的特点进行集中教育。 　　2．各班结合学校要求和阶段特点，每学期召开主题班会。 　　3．各学科要把思想教育渗透到学科教学中去，特别是政治科，要充分发挥思想教育的主渠道作用。 　　4．积极组织广播站开展宣传工作。 　　5．邀请法制辅导员到校上法制课。 　　6．每学期各年级组织一至两次家长会、校外活动。 　　三．德育工作的内容 　　1．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。 　　2．党的方针、路线、政策，国家教育方针和教育政策法规。 　　3．共产主义理想、无产阶级的人生观和世界观、社会公德。 　　4．英雄模范、先进人物事迹和同学的学习经验。 　　5．遵纪守法、文明礼貌、团结互助、爱护公物等方面的教育。 　　6．时事政治教育。 　　7．心理健康教育。 　　四．德育工作的方法 　　1．订计划，勤检查，多评比，善总结。 　　2．树榜样，立典型，培优转差，分类要求。 　　3．启发引导，多鼓励，少批评。 　　4．实事求是，说实话，办实事。 　　5．坚持原则，不姑息迁就，依法治教，严谨治学。 　　6．深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。 平胜小学德育工作制度 ??时间:2006-5-25 10:10:16????[我要发表评论]? ?? 平胜小学行政办公室? 2005年9月 1、学校成立德育工作小组，校长任组长，教导主任、总辅导员、思品科组长、级长为成 员，每学期召开2—3次会议，研讨德育工作。 2、每学年订出德育工作计