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卓顿心理健康智能云平台在学生心理普测中的应用
心理普测的重要性
社会水平的飞速发展对学生的心理素质提出了更为严峻的挑战,现在学生所处的社会环境越来越复杂,因此他们成长过程中所遇到的问题也越来越多样化,所以,学生的心理健康问题日益严重。世界卫生组织的专家曾在1995年就预言到二十一世纪中叶,人们的心理冲突会像一种灾难一样给人们带来巨大而且深刻的痛苦。但是让人意想不到的是,这种痛苦以很快的速度波及到了我们的学生群体,近些年来校园极端事件的频发可以发现学生的心理健康问题日益严重。
尤其中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。例如2011年11月14日,15岁的晓蕊(化名)在奎屯市一所中学读初三,因月考没考好被母亲批评后,晓蕊坠下三楼,身体多处骨折。坠楼后被送到奎屯兵团医院外科楼骨科救治。11月17日,据院方介绍,晓蕊下颌、两肩胛、骨盆、腿均有骨折,但已脱离生命危险,病情平稳从心理测试的方式来看,传统的纸笔测试逐渐被电脑测试取代,在调查的27所高校中,只有10所采用纸笔测试。在电脑测试中,自由上网测试的方式由于其便捷、容易保护隐私等优势而被采用,但无法保证心理测验的普及性。纸笔测试和采用组织机房测试的方式采用的是整群测试
而现阶段使用的普测心理测量工具多是SCL-90与16PF,EPQ等。
2.2 心理普测的局限性
纸笔测试与组织机房测试都有其局限性。纸笔测试耗时耗力,后续数据的整理、输入、分析的工作非常繁琐复杂;组织机房测试则也要安排批次,具有空间上的不便性。
在测量工具上,首先SCL-90为16岁以上使用,结果常模分为5级,正常、轻、中、较重和严重。几乎囊括了所有的心理问题的症状,包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及,并采用个因子分别反映个方面的心理症状情况。从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘,并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。
小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”
“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”
他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
小故事4、囚禁的章鱼
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。
一天早上,全班到了科学实验室。老师
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