一学校教学计划..docVIP

大赤土小学学校教学计划 一、指导思想: 本学期将继续深入学习新课程标准,真正确立与新课标相适应的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方法的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得以真正张扬和提升。通过讨论,提高认识、强化责任,以更新观念为前提、以提高教师整体素质为核心、以提高课堂教学效率为重点、全面提高教育教学质量. 二、情况分析： 本校共有教师 26人，其中大专学历达到80%，在校生371人。经过去年的标准化学校验收，我校在各方面都有很大提升。尤其是在教师业务素质方面。今年我校会在去年的基础之上继续努力工作、认真钻研教材、搞好教研使学校整体水平提高档次。另外我校教师会通过实践教学继续努力研究我校教研课题。 三、工作目标： 1、学科教学工作。开学初首先要认真制定各学科教学计划，尤其是校本课程，因为我校今年又新编教材。我校今年的宗旨是开齐课程，开足课时，走在课改的最前沿。狠抓音、体、美、第二课堂教学。 2、教学常规工作。　　　（1）设立学科教研备课组。组织相关教师根据课标要求制定学科教学计划，利用共享资源供各学科教师教学参考、制定各学科教学工作计划。??? ?（2）认真备课，减负增效。实现教师专业发展，促进学生主动学习，旨在减少教师工作量。备课的重点应放在教材的钻研上，而且要以较小的切口来共同探讨问题，任课教师对所任教学科要撰写一个学科的详细教案。 ??? （3）认真上课，讲求效率。教师在课前应进一步熟悉学案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。 ?? ??（4）进一步规范作业批改，倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批，要注重通过作业发现问题，解决问题。各学科都应有一定量的、各种形式的家庭作业，对学生的作业情况要与家庭取得及时联系，以提高作业的效益。 　　扎实开展学科活动。　　各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。比如语文学科，低段要加强学生写字教学，培养正确的书写习惯；中高段要加强作文教学和研究，提高学生作文的兴趣和作文的水平，要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练，加强对课外书的导读，要舍得花时间让学生去读书。数学学科要重视计算能力、思维能力和数学应用能力的培养。其它学科成员之间要群策群力，相互协作，促进学科教学质量的整体提高。　加大力度落实常规。 ??? ?有效地利用晨读、午写是提高教学质量的一条捷径。各班级要继续开展“让我们的早读美起来”活动，要求每位教师应精心设置晨读的内容，并做好领读、引读和导读工作。同时，各班级要建立午写制度，保证辅导教师和辅导时间，尽力做到午间阅读和书法练习相结合。 ??? 教学质量管理 ???关注课堂效率。本学期，学校紧紧围绕“怎样上才能提高课堂效率”，实行“推门听课、随地教研”的课改方式，促使每位教师上有准备的课、高效率的课。 ???关注毕业班。在总结上学年毕业班工作的基础上，要有意识地将工作重心倾斜于毕业班，及时召开毕业班教师座谈会、毕业班学习动员大会及家长座谈会等。 ??? ? 严格控制作业量，确实减轻学生负担，进一步提高学生综合素质。大力推进教学改革，确实做好“减负”工作。 ???深化练习改革，发挥教师集体力量。为了最大化发挥教师群体的集体力量，各位教师要充分发挥自己的才华，收集和设计精品题目。每位教师每单元要精选练习题，对各类题目进行过滤、深加工。 根据我校教研的实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。　　1）、加强课题探讨，在交流中内化。　　鼓励教师进一步加强网络学习，注重与教育名师、名著对话。积极参加“信息技术与课堂教学整合”的校本课题实验，开展“问题化”教研，形成教师之间相互听课、评课的良好氛围，每位教师每学期听课评课均要达到学校规定的节，确保有效提高校本教研的实效性和针对性。　　2）、加强学习引领，在实践中反思。　　坚持业务学习有序开展。坚持“工作即学习、教学即研究”思想。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。　　 ?????3）、加强推门听课，在评价中提高。 ??? 积极开展推门听课活动，通过听课，随时发现问题，及时加以指导、改进，不断提高教学水平，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。　　4）、加强校际交流，在学习中发展。??? ?注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例，坚持走出去，学经验、求方法、看实效；坚持请进来，剖不足、挖潜力、谋创新。在提升课堂效益实