贺州市八步第八届教师全员教学基本功竞赛方案(新).doc

贺州市八步区第八届教师全员教学基本功竞赛方案 教育大计，教师为本。为了广泛深入地开展教师素质提升工程系列活动，展示和检验我区各校开展教学基本功训练的效果，把以基础教育课程改革内容为重点的教学基本功训练推向深入，进一步激发广大教师课堂教学研究与实践的积极性，为教师创造一个提高教学业务能力的良好环境和氛围，引导教师立足岗位，潜心钻研，从而全面提高我区教师整体素质，促进和推动我区教学工作，为提高教学质量奠定基础，决定举办第八届教师全员教学基本功竞赛。本次竞赛总的要求是：通过体现基础教育课程改革教学思想中教师所应有的素质和基本功比赛，强化教师理解课程标准和把握教材的基本功、组织教学的基本功、教学评价的基本功等，提高教师的专业知识和职业技能；通过各项比赛，展示学校课堂教学和教学研究水平，展现教师的团结协作精神和个性化教学风格；通过各项比赛，提高教学竞赛的实效性，加强教学工作的针对性，努力提高教师的专业水平，达到以赛代培、以赛促培的目的。 一、组织机构 （一）组织委员会 主 任：钟 永 唐日林 副主任：陆建忠 黎诒全 何秀丽 黄星玉 黄阳民 练 军 龙 平 成 员：陈家彬 钟新景 黄月庆 刘威平 谢志强 曾兰芝 刘国松 执行主任：龙 平 （二）评委会 主 任：龙 平 副主任：曾兰芝 刘国松 各学科评委：（略） （三）工作组 1.宣传组 组长：陈家彬（兼） 成员：陈 钊 苏 慧 2.后勤会务组 组长：黄月庆（兼） 成员：蔡凤莲 张 雯 叶泳辰 刘 建 3.现场组 备课组：钟新景（组长） 马海青 吴 卫 全秋生 上课组：刘威平（组长） 李 燕 谢荣珍 全枫帆 曾 鸣 劳晓丹 谢淑丽 黄洪实验小学） 谢伟建设路小学） 钟燕实验中学） 高碧八步一中） 苏云莲塘一中） （每个现场组安排2——3人，其中一名为现场学校的联络员） 二、规程与要求 1.目的：第八届教师全员教学基本功竞赛是一次由下而上、以基础教育课程改革的理念为指导，体现新课改内容和方法对教师素质要求所开展的岗位练兵活动。通过层层重视、层层选拔、人人参与、内强素质、外塑形象，使全体教师在整个活动过程中得到提高；通过竞赛，展示我区新一轮课改的成果，提升教师的教学能力，为常规教学提供范例和导向，促进和推动我区的教学工作。 2.竞赛学科、内容与项目、奖项 （1）竞赛学科：小学语文、数学；初中语文、数学、英语、生物。 （2）竞赛项目：备课、上课、观课评课 （3）奖项设置：本次区级决赛设综合全能奖和优秀指导奖。其中每学科设一等奖四名，其余为二等奖。 3.选拔方式：本届竞赛分区、镇、校三级赛。在校级竞赛的基础上选拔出参加乡镇级比赛的人选，在乡镇级比赛的基础上选拔出参加区级比赛的人选；区直学校选出代表直接参加区决赛；城区小学参赛代表3名，由实验小学牵头组织联赛推出代表。 4.凡在地市和自治区教学竞赛中获得过等级奖或县（区）级基本功竞赛中获得一等奖以上的教师不再参加此次竞赛。参赛选手年龄要求在45岁以下。 5.竞赛程序和要求 备课：赋分50分，时间为2小时。各学科选手提前半天到教育局报到，抽签确定备课内容（以现行课程标准为依据，以现行使用的教材为基本内容范围），然后集中在教育局备课。选手进入备课现场只带笔墨，其余备课使用的课本、课标与词典、三角板、备课用纸等由主办单位提供，一切教学参考资料及通讯工具不能带入备课现场。备课结束立即将教案交主办单位复印作为评选用，原稿交还选手。 上课：赋分100分。根据独立备课教案进行教学展示，教学体现基础教育课程改革的理念、方法和要求。教具、学具等教学手段不做具体规定和要求。 观课评课：赋分50分，时间5--8分钟。选手通过抽签确定评课内容（同一学科的另一选手所上的课）；主办单位在听课前提供评课的教案给选手，其他资料不得带进听课现场；上课选手上完课后，评课选手马上评课。评课建议采用2+2评价反思法，即在教学过程中，找出两项突出的优点（美丽的瞬间），找出两项值得讨论的问题（遗憾的瞬间），对照自己预先的思考，进行整体反思，并找出解决问题的方法。 6.时间安排：2012年春季学期为学校初赛和乡镇选拔赛时间，区级决赛时间定在2012年10月16——19日。比赛共四天。选手在比赛前半天到教育局报到，抽签确定上课内容，进行集中备课；然后到指定