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2009信息技术必修模块笔试复习提纲 第一章 信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章 第一、二节 【考点解析】 1．这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息，了解信息的定义，构成世界的三大要素：物质、能量、信息。 例题1：人类赖以生存与发展的基础资源是（ ） A．知识、经济、能源 B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业 D．物质、材料、通信 例题2：下列不能称为信息的是（ ） A．报上刊登的广告 B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻 D．半期考的各科成绩 2．信息的一般特征：①载体依附性 ② 价值性 ③时效性 ④共享性⑤真伪性⑥可处理性。 能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。 例题：在雅典奥运会上，中国体育代表团，历史性的以31枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩，这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。这说明信息具有（? ??? ?? ???）。 Ａ? ?传递性? ?Ｂ??时效性? ???Ｃ? ?真伪性? ? Ｄ??价值相对性 3.信息技术的定义及范围 信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。P6 信息技术包括计算机技术（信息处理的核心）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 例题1：现代信息技术的核心与支柱是（ ） A、计算机技术 B、液压技术 C、通信技术 D、微电子技术 例题2：现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）ＩＴ行业各种各样的消息。那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（???? ）。 Ａ、信息?? ? Ｂ、信息技术??? Ｃ、通信技术??? Ｄ、感测技术 4.信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： ①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 ②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 ③印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 ④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 ⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。 要求理解每次信息技术革命的标志及出现的顺序。 例题：第三次信息技术革命的主要标志是（ ） A．语言的使用 B．印刷术的发明 C．文字的创造 D．电报、电话、广播、电视的发明和普及 5. 信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。大众化的根本原因在于人性化。 ①越来越友好的人机界面，技术支持：虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术 ②越来越个性化的功能设计 ③越来越高的性能价格比 例题：下列不属于信息技术发展趋势的是：（ ） A．越来越友好的人机界面 B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比 D．越来越高昂贵的价格 合理使用信息技术:既有积极面也有消极面。 信息的传递：时间上（我们可以通过书本了解发生在几百年前的事）与空间上（我们可以通过电视知道发生在美国发生的事情）传递 例：人们可以通过电视了解到发生在远方的事件，这主要体现了信息可以通过（ ） A．时间传送 B。电缆传送 C。信道传送 D。空间传送 第二章 信息的获取 【考点】了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取信息的策略与技巧。 【涉及教材章节】《信息技术基础》第二章 第一、二节 【考点解析】 1、获取信息的四个环节 ①确定信息需求②确定信息来源 ③采集信息④保存评价信息 例题：小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（ ）阶段。 A、确定信息需求 B、确定信息来源 C、采集信息 D、保存评价信息 2、信息来源的三大分类：及特点P15 媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络等 他人：老师、父母、同学、朋友、专家等 事物本身：表情、行为、化学反应、过程、现场等 例题：林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报，需要大量素材，下列可以帮助他获得相关素材的途径是（ ） ①上因特网 ②向老师咨询 ③查阅相关报刊 ④看电视专题节目 A、①②③　B、①②④　C、②③④　D、①②③④ 3. 采集信息的工具 扫描仪：扫描图片；扫描印刷体文字； 照相机：主要用于采集图像信息； 摄像机：主要用于采集视频信息； 录音设备：主要用于采集音频信息； 计算机：采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中； 例题：因研究性学习小组的需要，王斌要到动物园收集有关猴子的资料，制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息