Actezn园林经济管理课程教学大纲.doc

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 《园林经济管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：220586 课程名称：园林经济管理 英文名称：Economics And Management of Landscape Architecture 课程类别：专业选修课 学 时：27学时（其中理论18学时，实验9学时） 学　　分：1.0 适用对象: 园林专业 考核方式：考查 先修课程：园林制图、园林工程、政治经济学等 二、课程简介 《园林经济管理》是以政治经济学为理论基础，结合园林科学技术，研究园林事业发展、园林建设、经营管理和园林经济客观规律的一门学科，它主要介绍有关园林行业管理的基本理论和基本知识。 三、课程性质与教学目的 《园林经济管理》是园林专业的专业选修课程，要求学生结合已学有关园林专业知识，学习有关园林行业管理的基本理论、基本规律和一般方法，使学生初步形成有关管理思维模式。 本课程的教学目的和任务主要是，通过学习有关园林行业管理的基本理论和基本知识，使学生正确理解园林经济管理的概念，了解国家园林产业政策与法规，掌握园林经济管理乃至相关行业经济管理科学的普遍规律、基本原理和基本方法，并能综合运用于对园林行业管理实际问题的观察与分析之中。通过教与学，使学生初步具有解决园林经济管理一般问题的能力，培养学生有关园林管理的综合素质，为学生毕业后从事城市园林建设与管理等工作奠定必要的基础。 四、教学内容及要求 本课程总学时27学时，主要内容包括三个部分的内容。第一部分介绍风景园林经济学基础，第二部分介绍风景园林行业部门管理，第三部分介绍风景园林经营与业务管理，即微观层面的管理。教学内容及要求具体如下： 第一章 绪论 （一）目的与要求 掌握园林与园林行业、经济与经济管理等基本概念和园林经济管理的特点。 （二）教学内容 第一节 园林与园林行业、经济与经济管理的概念 1.主要内容 园林与园林行业、经济与经济管理的概念 2.基本概念和知识点 园林与园林行业的概念 经济与经济管理的概念 3.问题与应用（能力要求） 掌握园林与园林行业、经济与经济管理等基本概念。 第二节 几个数量指标 1.主要内容 几个客观经济技术指标 2.基本概念和知识点 绿面时间比 类别面积复合比 有效生产量 保障比积 3.问题与应用（能力要求） 了解衡量环境改善的客观经济技术指标。 第三节 园林经济管理的特点 1.主要内容 园林经济管理的特点 2.基本概念和知识点 园林经济管理的三个特点 3.问题与应用（能力要求） 掌握园林经济管理的特点。 （三）课后练习 阅读笔记，掌握基本概念和园林经济管理的特点 （四）教学方法与手段 理论教学以多媒体教学为主。 第二章 经济发展与园林需求 （一）目的与要求 1. 了解城市的产生 　　2. 掌握城市的园林需求和园林对城市环境的改善 　（二）教学内容 第一节 城市的产生与发展 1.主要内容 城市环境的变迁 2.基本概念和知识点 城市产生 城市环境的变迁 3.问题与应用（能力要求） 了解城市的产生与发展 第二节 城市的园林需求 1.主要内容 城市的园林需求 2.基本概念和知识点 园林需求的相关因素 园林改善城市环境 3.问题与应用（能力要求） 了解城市的园林需求，掌握园林对城市环境的改善作用 第三节 提高园林需求的有效途径 1.主要内容 提高园林需求的有效途径 2.基本概念和知识点 提高园林需求的有效途径 3.问题与应用（能力要求） 掌握城市的园林需求和园林对城市环境的改善 （三）课后练习 通过阅读文献、查阅资料增进对园林改善城市环境的认识。 （四）教学方法与手段 理论教学以多媒体教学为主。 第三章 经济决策与园林供给 （一）目的与要求 1. 学习决策、经济决策、决策者、决策指标、决策程序、决策参照等概念 2. 了解影响园林供给的几个因素，掌握它们与园林供给的关系 （二）教学内容 第一节 决策者与园林供给 1.主要内容 决策者与园林供给的关系。 2.基本概念和知识点 决策、经济决策、决策者的概念，决策者与园林供给的关系 3.问题与应用（能力要求） 掌握决策、经济决策、决策者的概念，决策者与园林供给的关系 第二节 决策指标、决策程序、决策参照与园林供给 1.主要内容 决策指标、决策程序、决策参照与园林供给的关系 2.基本概念和知识点 决策指标 决策程序 决策参照 决策指标、决策程序、决策参照与园林供给的关系 对决策的评价 3.问题与应用（能力要求） 了解影响园林供给的几个因素，掌握它们与园林供给的关系 第三节 多目标评价简介 1.主要内容 多目标评价 2.基