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理工类专业规范格式
理工类专业
规范格式
200 届毕业设计(论文)
材 料
系 、 部:
学生姓名:
指导教师:
职 称:
专 业:
班 级:
学 号:
200 年 月
材料清单
1、毕业设计(论文)课题任务书
2、指导教师评阅表
3、答辩及最终成绩评定表
4、毕业设计说明书
5、附录材料
200 届毕业设计(论文)课题任务书
系: 专业:
指导教师
学生姓名
课题名称
内容及任务
拟达到的要求或技术指标
进度安排
起止日期
工作内容
备注
主要参考资料
教研室
意见
年 月 日
系主管领导意见
年 月 日
湖南工学院200 届毕业设计(论文)指导教师评阅表
系:
学生姓名
学 号
班 级
专 业
指导教师姓名
课题名称
评语:(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;)
是否同意参加答辩:
是□ 否□
指导教师评定成绩
分值:
指导教师签字: 年 月 日
湖南工学院200 届毕业设计(论文)答辩及最终成绩
评 定 表
系(公章):
学生姓名
学号
班级
答辩
日期
课题名称
指导
教师
成 绩 评 定
分值
评 定
小计
教师1
教师2
教师3
教师4
教师5
课题介绍
思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨,设计(论文)有应用价值。
30
答辩
表现
思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽。
必
答
题
40
自
由
提
问
30
合 计
100
答 辩 评 分
分值:
答辩小组长签名:
答辩成绩a:
×40%=
指导教师评分
分值:
指导教师评定成绩b:
×60%=
最终评定成绩:
分数: 等级:
答辩委员会主任签名:
年 月 日
说明:最终评定成绩=a+b,两个成绩的百分比由各系自己确定,但应控制在给定标准的10%左右。
200 届毕业设计说明书
单相电参数测量仪
系 、 部: 电气与信息工程系
学生姓名: 符利民
指导教师: 李祖林 职称
专 业: 电子信息工程
班 级: 电子0804班
完成时间:
摘 要(三号,黑体,居中,字间空两格字符)
(空二行换行)
空4格打印摘要内容(小四号宋体,行距20)。
关键词 毕业论文;计算机;排版 (摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
ABSTRACT
①居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个空字符。③摘要内容后下空一行打印“Key words”,其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
Key words aaa;bbb; ccc
目 录(3号,黑体,居中)
(空1行,以小4号黑体设置字体及大小,行间距22、字间距标准)
1 XXXXXX…………………………………………………………………………
1.1 XXXXXX………………………………………………………………………
1.2 XXXXXX………………………………………………………………………
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