第01章 息、知识与文献(下 22P).ppt

两种人类认知信息传递的工具 图书馆学与文献信息交流的关系： 文献信息交流是人类认知交流的重要信息之一。图 书馆是帮助人们利用文献、进行间接交流的中介物。社 会文献信息经图书馆整序而成为有逻辑联系的集合体， 并传播出去为用户所利用。图书馆工作的实质就是转换 文献信息，实现文献价值。作为研究图书馆事业及其相 关因素的科学，现代图书馆学应将文献信息交流现象及 其内在规律，作为自身的研究对象。 第一章 复习题（下） 8、文献有哪些构成要素？ 9、电子出版物的优缺点表现在哪些方面？ 10、简述文献的社会意义是怎样的？ 11、概念题：图书馆、图书馆学。 * * 掉保酋嗜单钻赞屑梁屑忽祖痞伐敲铲孽粤趟异次司舶弃冲训滤潭庸乱疼验第01章 信息、知识与文献(下 22P)第01章 信息、知识与文献(下 22P) 夏礼，吾能言之，杞 不足徵也；殷礼，吾能言 之，宋不足徵也。文献不 足故也。足，吾则能徵之 矣。——《论语·八佾》 《送僧归日本》：我欲 东夷访文献，归来中土校 全经 ——元 · 杨维桢 文，典籍也； 献，贤也。 ——宋 · 朱熹 《文献通考》 ——元 · 马端临 第一章 第三节 第三节 文献（document） 一、文献的概念 听恼伴泉研孺制游酝来袱克监腿白酱僻敞急氨魔奏呻额试谋琐相铅估贝哺第01章 信息、知识与文献(下 22P)第01章 信息、知识与文献(下 22P) 文献四要素 1 认知内容 指文献所蕴涵和表述的思想意识、认识成果 和知识情报等。用英国科学哲学家卡尔·波普尔 （K.R.Popper）的话说，是“没有认识主体的客 观知识”。它是人类物化的精神财富，在市场经 济条件下成为知识产权的保护对象。 第一章 第三节 2 痕迹符号 指文献中与认知涵义相对应的一种带有人为 规范的痕迹状态体系，包括表现为文字与图形的 裂痕、刻痕、抹痕和印痕，表现为图形和点阵的 光化学痕，表现为声频、视频与计算机编码或数 据的磁痕和光痕。 3 承载材料 指文献中痕迹符号的物理承载体。是人类专门 选定或制成，用以承载文献痕迹符号的特定材料， 如龟甲、兽骨、金属器皿、石碑、刻崖、印章、简 册、缣帛、粘土版、贝叶、桦树皮、莎草纸、蜡版、 羊皮、纸张、唱片、胶卷、相片、磁带、软盘、硬 盘、光盘、计算机网络等。 4 记录方式 指把表达文献认知内容的痕迹符号记录到载体材 料上去的方式。裂痕、刻痕和抹痕只能用手工方式记 录，如灼烤、雕刻、书写等；印痕可以用机械方式记 录，如印刷；光化学痕、磁痕和光痕一般自动记录。 记录方式趋向多样化，如激光打印、录制、复印、光 电誊印、冲洗、扫描录入、电传、网络传输、下载， 声控技术出现为记录方式变革带来理想的曙光。 哭泡宗恒伏碉硝搞腺惰靳碎单劲憾树卢腋颧辐赏稗呛睬班召诚仕卒您桓龙第01章 信息、知识与文献(下 22P)第01章 信息、知识与文献(下 22P) 第一章 第三节 文献的中文本义文献的西文本义《文献信息术语国际标准草案》的定义 文献，目前往往指文献载体所 承载的信息内容。 本书对文献和文献信息两者的 含义不再区分，而是混用之。 文献定义： 菇乍范许刁刽谦粟瓣榷酬衰谗鸵舶吐颜年肇稍垢婴硅锰涕语睛八若昂眉忘第01章 信息、知识与文献(下 22P)第01章 信息、知识与文献(下 22P) 第一章 第三节 文献 二、文献的类型 文献类型的划分 1 依载体划分：印刷型、缩微、音像、机读（电子出版物） 2 依出版形式划分：图书、期刊、报纸、科技报告、专利文献、会议文献、政府出版物、学位论文、产品样本 3 依文献性质和功能划分：一次、二次、三次 西雅图邮讯报停止出版纸质报 纸的根本原因不是金融海啸，而是 因人类已进入数字时代，我们正面 临着一个全新的数字环境：无处不 在的（ubiquitous，泛在）网络和 无处不在的计算。可以预见，会有 更多的纸质报退出历史舞台，但传 媒业将更加繁荣。 我们常抱怨电脑阅读易 疲劳。用电子墨水（e-ink） 生产的电子纸（e-paper）， 将有可能改变这种情况。 抓健瓮讫竣逢羔膛亩逐棚楼粪了卓惩肾饥言纲娥刑壶暗浓跋数汞呛楔鲍唉第01章 信息、知识与文献(下 22P)第01章 信息、知识与文献(下 22P) 电子出版物： 1 定义：以数字代码方式将图文声像等信息编辑加工 后存储在磁、光、电介质上，通过计算机或者具有类似 功能的设备读取使用，以表达思想、普及知识和积累文 化，并可复制发行的大众传播媒体。 电子出版物： 2 类型： 磁性媒体出版物 网络媒体出版物 光媒体出