初一历史第17课北方民族大融合课件(免费阅读).ppt

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北方政局 1、北方长期分裂 二、北魏孝文帝改革 (一)根本目的: 与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。 (三)孝文帝改革的作用 1、促进北方经济恢复发展。 2、促进“民族大融合”。 达标测试 一.选择题 1.在隋朝统一前的270年里,北方多个政权分立,其中只有两个政权曾统一黄河流域,这两个政权是(? ?) ???? ①曹魏? ②西晋? ③前秦? ④北魏 A.①②???? B.②③???? C.③④???? D.①④ 2.建立北魏的民族是 (? ? ) A.汉族????? B.氐族????? C.匈奴?????? D.鲜卑 3.孝文帝为加快民族融合的进程,将都城迁至? (? ? ) A.平城  B.洛阳 ???? C.长安 ????? D.建业 4.北方民族大融合时期,民族融合在社会生活方面成果 突出,下列成果中不属于此范围的一项是? (? ? ) A.胡服骑射????? B.胡人汉服??? ? C.汉人胡食? D.汉族改变席地而坐习俗 * 课件制作教师:乔利娜 sqqln@163.com 课件制作教师: 战 杰 hnqp@ 敕勒歌 敕勒川,阴山下,   天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 阴山脚下有敕勒族生活的大平原。 敕勒川的天空四面与大地相连, 看起来好像牧民们的毡帐一般。 蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜, 那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现 北魏 宋、齐、梁 西魏 东魏 梁 北周 北齐 梁、陈 隋 陈 一、北方政局 政权分立、 分裂混战、 民族融合 (鲜卑族拓跋部) 北朝的更替 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 2、多个少数民族建立政权 3、鲜卑族统一北方 4、民族大融合是历史发展 的主流。 大兴安岭 建立北魏 进入中原 迁都平城 统一北方 北魏的情况: 1、中央和地方官吏没有俸禄,贪污严重。 2、鲜卑族和其他少数民族是游牧生活与汉族的农业相结合的形态。 3、地方富商以权谋私,无所不为。 4、两种不同的文化相撞,一直以来“以胡 治汉”、“胡汉分治”进行统治。民族分化 严重,不利于统治。 如果你是北魏统治者,面对 这种情况,你会怎么做呢? 1、缓和民族矛盾 2、接受汉族先进文明 3、改变落后情况 4、巩固北魏鲜卑族的统治。 (二)改革措施: 冯太后改革 政治上: 经济上: 孝文帝改革: 迁都洛阳 改官制、 禁胡服、 学汉语、 通婚姻、 改姓氏 (仿照汉制) 集权中央、 实行 “三长制” 俸禄制 均田制 汉化政策 冯太后 谥文明皇后。(442-490年),汉族人,在北魏推行改革,取得成功。国力自此迅速增强,并促进民族融和。成为我国历史上最有作为的女政治家之一。 孝 文 帝 494年北魏迁都洛阳 平城 洛阳 结合课本内容,说说孝文帝为什么一定要迁都洛阳?为什么要精心安排这种“计谋”? 北魏原都城平城偏北1、利于对中原地区的统治2、鲜卑族旧贵族势力强大3、不离开旧环境也很难让鲜卑贵族普遍接受汉文化。因此毅然决定迁都洛阳。 计谋: 1利用兴师动众倾国而出的举动2利用道路艰难疲惫不堪的情形3利用群臣害怕南下打仗的心理4利用到达洛阳既出事实的现状 汉服 胡服 “今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” ——《资治通鉴》 贺 贺 赖 元 拓 跋 楼 贺 楼 陆 步六狐 刘 独 孤 穆 丘墓陵 汉 姓 鲜卑姓 汉 姓 鲜卑姓 鲜卑姓氏改为汉姓 三、民族大融合 特点: (1)胡人汉服、汉人胡食; (2)日常用具相学习 (1)南北互使、南北互市; 说一说:民族的大融合,在社会 生活方面成果突出。 你 能否举例说明? (2)北方融合、南方开发。 南北往来 社会生活 隋唐男服 隋唐女服 唐装的“宽衣大袖”是礼服, “窄衣窄袖”的是常服。 汉族妇女做馒头、烙饼 汉族士大夫在烧烤 北齐《校书图》中胡床 东晋顾恺之《女史箴图》 北齐《校书图》中的床榻 C D B A * 课件制作教师:乔利娜 sqqln@163.com 课件制作教师: 战 杰 hnqp@ * *

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