模块1创新创业概述-.ppt

2、创业的本质 创业的本质—创造、创新 （1）创造财富 （2）创造就业机会 （3）产品创新 （4）组织创新 （5）商业模式创新 （6）企业文化创新 二、创业 （1）生存型创业和机会型创业 （2）个人创业和团体创业 （3）独立创业、企业内创业和公司附属创业 （4）复制型创业和冒险型创业 （5）初始创业、二次创业 2、创业的类型 二、创业 三、创新与创业的关系 1、创新是创业的源泉 2、创新的价值在于创业 3、创业的本质是创新 4、创业推动并深化创新 1876年发明的电话成就了全球通信产业； 1885年汽车的发明早就业汽车行业； 1946年计算机的发明使得IT产业的发展； 美国20世纪80年代和90年代创业型企业的创新占美国全部创新的一半以上和重大创新的95%。 四、创新、创业的意义 大众创新、万众创业 1、使创业者获得财富、实现个人理想。 2、促进经济增长。创业活动与经济增长呈正相关关系，创业活动越活跃的国家和地区，经济增长速度就越快。 3、增加就业。自1980年以来，美国新增3400多万个就业岗位中，80%是新企业创造的。 4、推动创新。创业是新理论、新技术、新知识、新制度的孵化器，也是新理论、新技术、新知识、新制度转化成现实生产力的转化器 5、促进社会文明进步 2014年年底，教育部发出通知，就2015年高校毕业生就业创业工作进行部署。通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金支持力度，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。 主题3：创业激励政策 《广东省大学生创业引领计划（2014-2017年）实施方案》。 1．推进工商注册制度便利化。 2．落实税费减免政策。 3．完善创业金融服务。 4．强化财政补贴支持。 5．扶持大学生网络创业。 主题3：创业激励政策 2015年3月《顺德区创业带动就业小额担保贷款暂行办法》出台，推动实施“十基地、百活动、千企业、万就业”工程，力争到2018年末，建成各类创业基地30个，举办100场以上的促进创新创业活动，进驻基地的企业2000家以上，带动1万人以上就业。全区新登记注册的初创企业户数平均每年增长20%以上，高校毕业生创业率达到2%以上，创业带动就业效果明显提升。 主题3：创业激励政策 2015年7月《顺德区推动大众创业实施方案》出台。鼓励和扶持顺德市民自主创业，推动创业带动就业。贷款用于大学生创业的，贷款金额一般最高为5万元，特别优质项目可提高至10万元;贷款用于小微企业生产经营的，一般最高额度为10万元，特别优质项目可提高到20万元。 主题3：创业激励政策 顺德区创业培训补贴政策：具有创业要求和培训愿望并具备一定创业条件的本区城乡各类劳动者，参加创业培训机构组织的创业培训并取得合格证书的，可申请一次性800元创业培训补贴。 主题3：创业激励政策 自主创业资助：自主创业的应届高校毕业生在本区范围内创业且满足相关条件的，可以申请5000元创业资助。 主题3：创业激励政策 自主创业社保补贴：自主创业的应届毕业生，本人缴纳的城镇职工社会保险可以获得补贴。自主创业毕业生创办的企业为招用本区应届高校毕业生缴纳社会保险的可获得实际缴纳金额的补贴。 主题3：创业激励政策 大学生校园创业活动 校园创业街 众创空间 THANKS！ THE END, 大三——职场世界 * * * * * * * * * Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text Footer Text 大学生创新创业教育 总体教学目标 1、培养创业意识，鼓励学生把创业和自我雇用作为职业选择。 2、正确认识创新、创业、企业在社会中的作用。 3、培养创新意识，增强多维度思考问题、解决问题的能力。 4、掌握创业的能力要求，初步具备创业精神。 教学计划 模块1：创新与创业概述 模块2：认识企业 模块3：为什么要发扬创业精神？ 模块4：如何培养创新能力？ 与青年创业者座谈 模块5：什么样的人能成为创业者？ 创业潜力测评（测评软件） 模块6：如何找到一个好的企业想法？ 模块7：如何准备商业计划书？ 课程要求 课时及安排：4课时，每周一3-4节 上课要求：旷课一次算不及格 课程考核方式：平时成绩 +团队创业/创意项目方案，分优秀、良好、中等、及格和不及格五档 组织形式：组建创业项目团队，8-9人/组 模块1：创新与创业概述 主题1：何为创新、何为创业 ？ 主题2：就业形势 主题3：创业激励政策 主题1：就业形势 思考2： ——说说你理想中的职业？ 毕业生的期