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劍橋英語師資認證（TKT: Teaching Knowledge Test）考試說明會 2009.03.19 (四) by Claire Pan 前言 一位優良的英語教師除了擁有良好的語言能力之外，是否具備英語教學專業知識與訓練更是關鍵的能力指標。 近年來英語教師甄試的方式大多以英語能力為師資甄聘的優先條件而英語教學專業知識能力為報考資格的機構少之又少。 英國劍橋大學英文考試院 （University of Cambridge: ESOL Examinations）於2005年4月時開始，於全球提出一套研發多年、且具有理論基礎與實際教學考量的「劍橋英語師資認證（TKT: Teaching Knowledge Test）」考試。 關於劍橋英語師資認證 「劍橋英語師資認證」的目的在於測試英語教師的專業教學知識，而非英語教師的語言能力。 其內容主要檢定全球各級教學機構、英語為母語或非母語教師所具備的教學專業知識及能力。 欲通過考試，考生仍需具備足夠的英語能力並熟悉專業英語教學的概念。 一、報考對象 二、考試內容 Module 1 Module 2 Module 3 三、評鑑或計分方式 一、報考對象： 任何階段的英語教師，包括職前教師或希望進一步提昇自身英語教學知識的在職教師都可以報考。 二、考試內容： 「劍橋英語師資認證」考試共分為三項，每項共有八十道考題，考生可同時報考，也可以單項分別報考。每科報名費為1650元。 三大認證考試模組（modules）簡述如下： Module 1 語言及語言教學學習背景知識 （Language and background to language learning and teaching）：此項認證主要在檢測英語教學中用來描述語言、語言應用及語言技能的常用術語及概念。, like motivation, ） A. Describing language language skills Grammar e.g. We can use will to express (a) obligation in the future (b) decisions about the future (c) fixed plans Lexis e.g. lucky, fortunate- synonyms Phonology e.g. Which option shows the correct word stress for telephone? a. telEphone b. TELephone c.telePHONE Functions e.g. I don’t think that’s a very good idea- disagreeing Reading e.g. Instructions: Finish reading the story at home.- extensive reading Writing e.g. Course instructions: ” This letter has no commas or full stops. Put them in the correct places.”- punctuating correctly Listening E.g. Instructions: Listen and underline the word in the sentence that the speaker says most strongly.- listening for sentence stress Speaking E.g. Activity: Practice in speaking without hesitation- the teaching focus is on fluency, rather than appropriacy or accuracy. Background to language learning Motivation: how to motivate students to learn Exposure and focus on form: learning/acquisition; focus on form or not in teaching methods The role of error: why Ss make mistakes, what errors to correct or ignore Differences between L1 and L2 learning: age, ways of learning, context Learner