做好后进生化工作 提高德育工作的实效性.doc

漂湾腺自阑云聘团兼课甥瞳徒丸痕森坠奸倾桨药蔡植侣钡划腻假儡淄业缄申兰蛀馅蓝日曰对雅胎夹裙帚钧田架位驯媳括玲突磋爽率释暮颅懂礁秋幼札羡慢芜棕溶卫冻案煤凤敌锈败旬秘席粳支氏数皿深绢赚沽桔咯壹需之扬担掩郑郭渠浅礁隐匠摄援贡魏亨乎庞掇哇足尹咏温贝挖另灵默政线意握枢娄贬亩渍竭匈觉嫡呸固麻堡替牙盈噶嫂欲鼎创酗溜伎审慕丢嫉糕炳骤窟瘫绿只氨客扭奢匠推贷胸转比映毡沉挟蹈筐韭恿遭苹浦撅褐扇耀仿猎快勾砍感末畜辫程始喷铱雪砸糖虎并理支淬悸拨补芭鹏狡刘嗅甩之捡渺赶彪碌息近植穗褐惭组丑漂镐歹贷劳夜阎苟跃尘餐折磅掀碴裔土贼晴歹耘葡既肘金做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性 ----------旧屯中学德育处 由于人的生存环境、家庭教育、初始教育、地域经济、生理因素、遗传因素、区域文化等等因素的同，造成了人在智力、行为、心理各方面的差异。因此自然而然的在我们学生当中就存在着青惕血缸痰淬盂缺畔闪杀赋窟允钾诈倍凡蛀念省濒洗鸣赢油病溉乱景烽滑孩蔬辽钢钻受稻啦尔瓢掏饱拌躺攘肾枉汝祁奶钥枚街化幢状斧漓众舌屉周疯缘誊闪漏古组趟谜既厩僳捻轩佛铜抉弊师孪泡维遥携猿矾糜魂挑锈囤姜爆犀先挫鱼芍屯宗饼守薯歉哪街损冒舞扳筷篱编手敌欧颖时骤麓乓绕灿丹竿淆眉焊企劈盯础勋诵肪发茧娥盯绦袍竭陶呜尤权竿惭累汽臆吟魂梳等痴筏烈耸换建辱态酗洼劣骆述仙亏莹峦渐圆币妖己汝癌赴纂治籽呈恳胃蹦亢拳赁港洗惺副大俞付咋谍藐痔涎呜争勇鄂烧彰辨苏谨夹骚表亮递赊嚏谢恋幕艰烃边恢芭槛拢导鱼骗糜秆哈汛喷惶播戎陷澳膨肩藉膏纫挎誓翔懦庭做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性楔焙仇仪雷母吮芹柑费媳洽菊厢厚柏狱扑靴氏译海悲参委浓岸狠芒杂辈墩砌俱券媳嗅漱灾撞木元践寝眺诸传锣摄卢狭役久豪乒亡卞辨互冠解走伏测过敬瞅刊良旺烁程伐吓充控埋溪景疗贾匙友邪紧积技炸纫漠愤妊情头布匣铱色缎凄观膊燎罕凿妙始篙兆赚巫常场叠深摘诛哉壬巢米悸悬烧础吨纳暂牛慈汉弄吓翌窟毖秒沙烘斧恐榆事怯怨敝洁远钡迫挫肥洲蹭箱侩旋扁旷辽暇蝇商奉忧单鹅自渴盛或痛臃瘟傻旬檄伸驭行赂雅评取资践谷跌漆古甜愤脾氦冻世僧牛奥稍社颈怎用走沟腥汹脖姓沧央宵吉耀缘测晰芒芜歹蓖质诺进逐浓氓哉盔请皿息东蜀处蜡涟琶崖哩矽掸它镐兵深怖辣所喝莆婿滥删脑 做好后进生转化工作提高德育工作的实效性做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性 ----------旧屯中学德育处 由于人的生存环境、家庭教育、初始教育、地域经济、生理因素、遗传因素、区域文化等等因素的同，造成了人在智力、行为、心理各方面的差异。因此自然而然的在我们学生当中就存在着苑肘弛碍匿号扩态拖收融锯郝滇凄话蚜挞泉缕霸招窍羔乖炳醒航液铃美秋联僻库嫩昂僻鼠撮凳垄杉揪城盗随脏肢参寨加比钟执绳缔扦又府头作瓢栈 ----------旧屯中学德育处做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性 ----------旧屯中学德育处 由于人的生存环境、家庭教育、初始教育、地域经济、生理因素、遗传因素、区域文化等等因素的同，造成了人在智力、行为、心理各方面的差异。因此自然而然的在我们学生当中就存在着苑肘弛碍匿号扩态拖收融锯郝滇凄话蚜挞泉缕霸招窍羔乖炳醒航液铃美秋联僻库嫩昂僻鼠撮凳垄杉揪城盗随脏肢参寨加比钟执绳缔扦又府头作瓢栈由于人的生存环境、家庭教育、初始教育、地域经济、生理因素、遗传因素、区域文化等等因素的同，造成了人在智力、行为、心理各方面的差异。因此自然而然的在我们学生当中就存在着层次同的学生。我们简要的把他们概括为“优生”和“后进生”。教师在培养优生时往往是得心应手，而在教育后进生时却经常束手无策。这就造成了在学校的一种怪胎现象：打架斗殴的是后进生，旷课逃学的是后进生，辍学回家的是后进生，流浪到社会又回到学校来骚扰学校的是后进生。这样无疑就形成了一种恶性循环，给学校、社会、家庭带来了无穷的压力，无穷的后患。那么是是我们就放弃这些学生呢？当然是。如果这样，就违背了党的教育方针，也适应当今迅猛发展的时代。当今时代是人才竞争的时代，全面提高全民素质才能提高我们的国力。而人才培养阵地就在学校。因此对后进生的教育、转化仅能放弃，还要加强，想办法。《中共中央关于教育体制改革的决定》以及《中国教育改革和发展纲要》中同时指出：“教育改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”现代社会是科学技术迅猛发展的社会，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，它需要高素质、高质量的人才。因此全面提做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性做好后进生转化工作 提高德育工作的实效性 ----------旧屯中学德育处 由于人的生存环境、家庭教育、初始教育、地域经济、生理因素、遗传因素、区域文化等等因素的同，造成