圣诞节半日活动方案.doc

圣诞节半日活动方案 篇一：圣诞节半日开放活动方案 圣诞节半日开放活动方案 活动目标：1.让幼儿了解圣诞节的西方文化习俗。 2.让幼儿和家长一起来感受圣诞节为我们带来的快乐。 活动时间：2013年12月24日 下午 14：00——16：30 活动准备：音响、圣诞服、多媒体、剪刀、彩纸、胶水、彩色笔、 圣诞树等。 活动流程： 1、12月22、23日全园老师搜集圣诞节活动资料，做圣诞节的相关环境创设。 2、12月24日给家长和孩子一起了解圣诞节的来历以及西方的习俗。 3、12月25日，开始半日活动，老师致辞： 尊敬的各位家长，亲爱的老师们、小朋友们，大家上午好！ 乘着幸福的歌声，载着喜悦的欢笑，我们在这里举行迎圣诞半日开放活动，请允许我代表幼儿园对各位家长、小朋友和全园的老师们道一声诚挚的问候和衷心的感谢，祝你们节日快乐，身体健康, 万事如意！ 回顾即将过去的2013年，我们倍感欣慰，因为这一年是喜庆的一年，也是丰收的一年。为我们的孩子开辟了良好的学习生活环境。我们园开展了礼仪教育和品格教育，在家长和园教职工的礼仪行为教学中，我们的幼儿园发生着日新月异的变化：环境整洁了；安全设施充足了；礼仪活动更加丰富了；幼儿园的文化氛围越来越浓了，我们现在打造了一个真正的礼仪王国。 每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子、老师和幼儿园的点点进步，我无比自豪；每当看到老师们辛劳工作的身影，我无比感动；每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸，我的内心就感到无比的幸福。看到老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲 文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下希望的种子，怎不令人欣喜万分！ 组织小朋友们活动： （1）小班——老师唱歌《铃儿响叮当》 让孩子感受圣诞的欢乐气氛。 （2）中班——幼儿歌曲《圣诞快乐》（见附件） 让孩子们在欢乐的歌声中度过圣诞并且期待着元旦的来临。 （3）大班——幼儿唱歌lt;lt;铃儿响叮当gt;gt;（见附件） 让孩子学会自己欢畅，体会国外过节时的欢乐场景。 组织小朋友和家长一起制作和学习有关圣诞节的活动 1）、小班——学习《圣诞老人的王国》（见附件） 亲子制作圣诞树上的小饰物（见附件） 2）、中班——亲子制作圣诞树和驯鹿（见附件） 3）、大班——和老师一起来制作圣诞老公公（见附件） 家长和幼儿一起寻找圣诞礼物。同过礼仪问答题，让 孩子在回忆礼仪知识的同时，增进了亲子间的感情。 （见附件） 结束语： 欢快的时光总是感觉那样的短暂。今天下午，我们看到了孩子们的欢快，相信每个家长都是幸福的。展望新的一年，我们信心百倍，努力让我们的幼儿园成为“孩子开心、家长放心、老师舒心、社会满意”的礼仪乐园！ 再一次祝家长朋友们家庭和美，工作顺利！祝小朋友们健康快乐，茁壮成长！祝全园教职工百尺竿头，更进一步！祝我们幼儿园的明天更加美好！谢谢大家！ 篇二：2014年圣诞节活动策划方案 2014年洋人街圣诞节 策 划 方 案 一、活动背景 圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。 二、活动主题 “你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节 三、活动目的 通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参加到我们这欢快热烈的活动气氛中，实现与新学员的更多接触，通过活动使新学员感受到洋人街为大家提供优质的服务所做出的努力，让新学员们感到温馨，加深对洋人街英语良好形象；同时提高洋人街英语的知名度和美誉度，在加强洋人街英语整体对外宣传形象的同时，提高学校整体收益。 四、活动时间 2014年12月23日（周二）5:00开始入场5:00-7:00晚会开始 12月24日（周三）5:00 开始入场5:30-7:30 晚会开始 12月26日（周四）5:00 开始入场5:00-7:30 晚会开始 活动地点：延庆一小洋人街英语 五、活动对象 1.洋人街所有老学员 2.延庆县内各中、小学 学生 （老生带新生）（对外发放晚会入场券） 六、活动版块 版块背景 本次圣诞节以倡导儿童独立自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神，以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观，塑造孩子们良好的性格，让他