家长给孩子的学习计划.doc

家长给孩子的学习计划 篇一：家长的学习计划 家长在家辅导孩子学习计划现在孩子上二年级，年龄小，家长对她的学习有着不可推卸的责任。我们家长在家辅导 孩子学习，首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。 1、有效的做好预习，预习很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,这就需要家长和孩子 一起努力,养成好习惯。 2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。把上课学到的知识点重新温故知新再去 做作业,这样遇到难题之后才会主动思考,不会一味的依赖家长。 3、记录每项作业的完成时间。要求每天在做作业的时候不断地缩短完成的时间,避免拖 沓。 长期坚持下去,帮助孩子们养成好习惯!除此之外,还要做好“六大环节”的管理,具体内容如下: 1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。现在孩子小, 还不会做计划,家长帮助孩子一起做,并告诉他们计划的重要性。 家长后期要严格监督他们按 计划去做,不能只是写到纸上,但不照做! 2、预习管理:所谓预习,只需要对要学习的内容有一个简单的了解,知道本课大致内容是 什么,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间控制 在7-10分钟为宜。 如果时间太长的话,上课的时候他们就会觉得自己都学过了,就会不用心, 这样反而会效果不好。 3、听课管理:听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记在 脑子里。家长每天回家抽时间检查一下,并鼓励孩子要把这个习惯坚持下去。 4、复习管理:家长的课后辅导应该是帮孩子查漏补缺,及时巩固课堂所学知识,针对“漏 洞”或问题来补上课学习的缺失。在这样的查漏补缺工作中,孩子也能通过自己第一手的经验 不断总结学习中的收获和不足,了解自己的能力,并自发地对此进行巩固、修护和完善,长期下 来孩子各方面的能力都能得到发展和提高,并真正地收获学习的乐趣和发展自己。 5、作业管理:为了养成良好的作业习惯,即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌 前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间、设施,渐渐地小孩子就养成放学后在家用功的 习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏毛病,所以家长要陪在孩子身边。当孩子表示做完功课 了,家长亲自检查,适时鼓励,帮助订正, 6、考试管理:除学校考试外,还要选择几套考试卷,每隔一段时间,让孩子练练,以检测知 识掌握的程度,且熟能生巧,只有平时让孩子多练习,这样考试的时候才不会胆怯和紧张。篇二： 家长如何帮孩子制定学习计划家长如何帮助孩子制定学习计划合理的学习计划是提高孩子成绩的行动路线，是帮助孩子迈向 成功的有力助手。因此制定一份合理的学习计划，就等于为孩子找到了促进学习进步的 金钥匙。孩子成绩差，学习被动，生活松散，学习没有规律。因此改变学生的学习习惯，就 迫切需要一份的设计严格学习计划。同时，学习计划应包含生活计划与学习计划，涵盖生活 和学习时间的安排，这样能从根本上改变改变孩子的学习习惯。父母帮助孩子订立学习计划， 最好遵循下列几点： (1)计划应该从简单到复杂，而且早期的学习计划要富有弹性。首先学习计划的目的主要 是改善学习习惯，培养学习兴趣。越复杂和严密的计划，越容易出师未捷身先死。。在计划早 期应该留下一些空白的时间段，保证计划能全部实行。全部落实计划会提高孩子的自信心， 有利于下一阶段的计划安排 (2)计划要考虑个人的学习习惯和生活方式每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。有 些人是“夜猫子型”的，而有些人是“百灵鸟型”的。曾经有一个孩子说他有吃过晚饭马上 就睡觉，第二天凌晨开始学习的作息习惯。别人的方式不一定适合你的孩子，应该让孩子通 过实践找出适合自己的学习时间，充分利用这些时间，定能事半功倍。 (3)计划要参照教学进度。要让学习计划和学校学习和学习进度相结合，让计划对课堂学 习起到推波助澜的作用。计划有多种：比如日学习计划，可建议为某门落后的功课或某门感 兴趣的功课多安排些时间；还可以制定单元或专题复习计划，有计划地学习和复习。 (4)学习计划要与学习内容相匹配，一般孩子们都喜欢清晨背诵、夜晚复习、演算。但现 代心理学的研究表明：临睡觉前记忆效果更佳。多了解一些科学的学习方法，有助于孩子学 习效率的提高。学习的内容不同，方法也应该有所不同，有些内容是需要证忆的，而有些内 容只能靠推理演算。应让孩子在精神最旺盛和塌易疲倦的时间段安排不同的内容。而且，一 般应避免连续两三个小时学习同一门功课，除非孩子很感兴趣，否则容易造成疲倦而降低学 习效率。 (5)要时刻注意计划的执行情况。在实行计划的早期，家长应该及时询问孩子的计划执行 情况，但同时不要对计划内容有过多