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感恩父母作文思考过程 感恩父母作文300字 感恩，并非只是说出来，而是要用心，且是有诚意的，还记得小时候父母对你的关心与爱护吗？那可是你这辈子最珍贵的无价之宝，想想你若少了它，还能像今天这样如此快乐，如此无忧无虑吗？儿时的童谣，化成一个个的曲调，引领至回忆中，开始体会父母的辛酸与辛劳。 在我瓜瓜墬地那天，不仅代表一个新生命的诞生，也代表一个沉重却甜蜜的负担的开始，父母养育我、照顾我，使我能健康的长大，但在过程，却不知道有多少汗水与泪水，不知有多少份的心痛与悲伤。我的父母是如此坚强且顽强，不畏惧任何的一切事物，只为能够让我能健康快乐的长大。父母不是神，却是我们在这事上最伟大，最值得依赖的。 经历了种种辛酸与辛劳，如今，我已长大，不再是以前那个不懂事的小孩。父母的付出许许多多，不知该从何谢起，只好尽我所能的帮助父母，希望能够减轻父母的辛劳，能够为这个家有付出及贡献。 多希望岁月能不再流逝，光阴能不要如此残忍；好希望这一切的美好能不是过去，这一切的希望能够成真。感恩，不能再只是感恩，而是要有付出和贡献。父母的辛酸与辛劳我懂，因为这有可能是未来的我 篇二：感恩父母主题作文教学设计 “感恩父母”主题作文教学设计 郁海侠 教学目标：1、指导学生学会审题 2、正确选材 3、训练学生具体完整、详略得当的叙事能力 4、唤醒学生感恩父母的意识 教学重难点：正确审题、围绕主题选材，具体完整、详略得当的叙事能力 教具：小黑板、MP3《母亲》《父亲》 教学过程： 一、 激情导入 1、课前播放歌曲《母亲》《父亲》 2、师：我们沐浴着爱的阳光长大，我们享受着浓浓的的亲情成长。是谁在你伤心哭泣时轻轻地将你抚慰？是谁在你生病难受时细心地把你照顾？生：爸爸妈妈。师：是的，有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听，有两个人最需要感谢，那就是我们的爸爸妈妈。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。这节课，就让我们打开心扉，叙述你对父母的一份真情，诉说你对他们的那份感动。 二、小黑板出示题目：《难忘的一件事》 在生活中，父母有没有做过令你感动至今难以忘怀的事？你有没有做过让父母伤 心难过令你至今后悔不已的错事？从那件事中你懂得了什么？请选择一件事写一篇300字左右的文章。相信你一定能行。 三、引导学生审题 A: 过渡语：同学们，你们知道动笔写作之前我们要干什么吗？老师告诉大家，写作之前一定要审题。审题，就是深入思考和反复推敲作文话题（包括材料）。那么如何审题呢？ 1、 抓住题目的关键词语 例如：《我真后悔》《我爱妈妈》《难忘的一件事》。应该围绕关键词语“后悔”“爱”“难忘”来选材组材 2、 抓住限制性词语，弄清写作范围 例如：《节日里，我做了一件有益的事》 3、 确定是什么类型的文章：写景、记事、写人、状物 例如：《这件事，我做对了》《美丽的校园》《我的一位同学》《我爱我家的小花猫》《我的文具盒》 4、 通过阅读作文材料捕捉信息 B: 对本次作文进行审题 四、 明确注意事项 在写作记事的文章时，要注意什么呢？ 1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。 2、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。 3、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。 4、学生补充 五、思考交流 1、你最想表达的是什么呢？你想通过那件事来表现它呢？ 2、独立思考 3、组内交流 4、班上交流 六 、独立写作 七、展示交流，师生点评 指出优点，发现不足 八、课堂总结 1、启发学生谈收获：通过这节课，你肯定有不少收获，能跟大家分享一下吗？ 2、我们本次写作的话题是父母。父母是生你养你的人，我们应该学会感恩，应当学会回报。很多时候，我们习惯了接受他们的关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘了感动，忘了说声谢谢。父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细地品味。让我们做一些力所能及的事，让我们拿一份优秀的成绩，来回报我们的爸爸妈妈。 3、课后作业：我为爸爸妈妈做件事 板书：难忘的一件事 作文审题 1、 2、 3、 4、 抓住题目的关键词语 抓住限制性词语，弄清写作范围 确定是什么类型的文章