2016-2018职业道德与法律-第五课-提升道德境界.pptVIP

二、职业道德养成的要求 付诸行动 打“持久战” 培养良好的职业行为习惯 三、习 惯 1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的重大问题进行研讨。 在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西呢？” 这位白发苍苍的获奖者回答：“是在幼儿园。” 提问者楞住了，又问：“您在幼儿园学到些什么呢？” 科学家耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。” 第二节谈谈慎独一、什么是慎独 二、慎独的内涵与特点 三、慎独的意义 四、如何做到慎独 一、何谓慎独？ “莫显乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。” —— 《礼记》 “君子慎其独，独显明之处，是如此，虽至微至德，人所不知之地，亦常慎之，小处如此，大处亦如此，明显处如此，隐微处亦如此，表里内外，粗精隐里，无不甚之，方谓‘诚其意’。”— —朱熹《朱子语类》 “在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事”。——刘少奇 “在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。”——《辞海》。 天知、地知、你知、我知历史上也出现过一些以慎独出名的人物，名声最大的是东汉安帝时的荆州刺史杨震。杨震去荆州赴任，道经昌邑县，昌邑县令王密，是杨震当年举荐上来的，王密为表示对杨震当年提携之恩的感谢，“至夜怀金十金以遗震”杨震拒绝接受，说“我举荐你是因我了解你，你这样做事太不了解我了。王密说“暮夜无知者”杨震说“天知、神知、我知、子知。何谓无知？王密听了杨震一番话，“羞愧而出”后人就把这件事，当成慎独的典型，流传下来。 张皋《医说论》记载，宋代河澄为人疗病，被人妻引入密室告之：家业典当殆尽，无以供汤药之资，愿以身相许。澄正色曰：娘子何以此言，切勿以此相污！当为调治取效。可谓“君子慎独，不欺暗室”。 心中有眼湖面十分平静，一个男孩和他的母亲安好了鱼饵放好了鱼线，只等两个小时后这里的钓猎开禁。他们盼望着能钓上一条鲤鱼，好赶回家熬一锅鱼汤，给年老的奶奶补补身子。 　　他们耐心地等了好久，突然鱼线动了，随即湖面响起大鱼扭动击水的声音。是条大鲤鱼，银白色的鱼鳞闪着耀眼的光芒，美丽的鱼鳃在翕动着。这时候母亲看了看表，叹了口气对男孩说：“离开禁还有十分钟，孩子，我们放了它吧。” 　　“不，妈妈！这样大的鲤鱼不容易碰到，况且……”男孩子看了一下四周，“只要不说，没有人会知道。” 　　母亲说：“可是孩子，湖边没有眼睛，我们的心中却有眼。” 　　在母亲的坚持下，男孩最终放掉了那条鲤鱼。 　　三十年后，那个小男孩成了纽约最著名的建筑师。我们知道了，一个能告诉孩子心中有眼的母亲，一定能造就出一个伟大的孩子。 一人抛物、全楼埋单（视频） 四、如何做到“慎独” 关键要在“隐”和“微’’上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。 第二节 省察克治 “省察克治之功，则无时而可间，如去盗贼，须有个扫除廓清之意。无事时，将好色、好货、好名等私，逐一追究搜寻出来，定要拔去病根，永不复起，方始为快。常如猫之捕鼠，一眼看着，一耳听着，才有一念萌动，即与克去，斩钉截铁，不可姑容，与他方便，不可窝藏，不可放他出路，方是真实用功，方能扫除廓清 。” ——《传习录》王阳明 一、省察克治的要求 一、自省 二、改过 第二章 在职业实践中锤炼 第一节 见贤思齐，向职业道德榜样学习 。邯郸学步 战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人走路的姿势，便相约去赵国首都邯郸，观察赵人走路的姿势，竭力模仿，结果连自己怎么走路都不会了 第二节 从小处着手，做好每件职业事 细节决定成败 把每一件简单的事做好就是不简单 把每一件平凡的事做好就是不平凡 1%的错误导致100%的失败——忽视细节的代价 100减1不等于99，而是等于零，细节是决定成败的关键。要展示自己很难，它需要每一个细节都要完善；但毁坏自己很容易，只要一个细节没有注意到，就会给你带来难以挽回的影响 做好每件职业事 一、克服错误想法 二、要有责任心 第三节 身体力行，在职业实践中养成 谢 谢 聆 听！ 再见 镜头一 　　阿霖在一家百货公司做营业员，她的柜台前有一道不起眼的台阶，时常有顾客经过时不小心被絆。所以每当有顾客经过时，阿霖总是善意地提醒一句：“请小心台阶。”一天，公司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说：“请小心台阶”。老总听了，脸上露出赞赏的笑容。很快阿霖因工作表现突出被提升为柜台组长。 ——原来成功的方法如此简单，在细微之处用心去做就可以了。 镜头二 晓梦去应聘工作时，