4.2.1和4.2.2百分数小数的互化和与分数的互化课件.pptVIP

判断： 1、0.6%=0.6() 2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。() 3、15.5%扩大10倍是155。() 4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。()√空气中氧气约占1/5。地球上现存的动物中昆虫约占4/5。我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的1/14。 你能用百分数表示出其中的分数吗？ 春蕾小学的一项调查表明： 有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20％， 没有蛀牙的学生人数占80％。 有蛀牙的学生占全校学生的几分之几？ 蓝天小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.24， 白云小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.2， 碧海小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.123。 一项调查表明： 各小学有蛀牙的学生占全校学生的百分之几？青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果。 占全班人数的几分之几 会溜冰的 会游泳的 3 5 2 7 说说你是怎样用百分数来表示上面分数的？ 先把分数改写成小数，再改写成百分数。分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分。 分 数：（） 小 数：（） 百分数：（） 分 数：（） 小 数：（） 百分数：（） 分 数：（） 小 数：（） 百分数：（） 0.52 52% 0.2 20% 0.22 22%下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。 用小数表示（） 用分数表示（） 用百分数表示（） 100 9 9% 0.09 用小数表示（） 用分数表示（） 用百分数表示（） 20 11 55% 0.55分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。 分 数：（） 小 数：（） 百分数：（） 0.375 37.5% 分 数 55% 百分数 1.25 0.6 小 数 3 8 2 3 60% 3 5 0.55 11 20 0.375 37.5% 125% 1 4 1 0.667 66.7%1、填空：（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（）％ 。2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（），女生比男生少（）％。 2 8 12 . 5 20 1 5(3)、六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多（ ）%。 201、下面各数中，最大数是()，最小的数是()，相等的两个数是()和()。56%5.65.6%0.56 5.6 5.6% 56%0.562、在0.3；；30%；0.03这四个数中，最大的是（），最小的是（），相等的是（）与（）。 1 3 0.03 1 3 0.3 30%拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是()，用百分数表示出来是()，用小数表示出来是()。 12.5% 0.125 1 8图中红色部分用分数表示是（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位；用小数表示是（）； 用 百分数表示是（），它有（） 个1％ 225％ 225 2 1 4 9 1 4 相信自己，我能行！ 2.25 14.3% 1430 2 3 66% 12.5% 1 5 3 8 3.75% 25.4% 2.54 4 5 800% () ﹤ ﹥ () () () () () ﹤ ﹥ ﹤ ﹥ 0.143 0.6666…… 0.125 0.2 0.375 0.0375 （1） 0.38 37% 0.373 （2） 3 8 2 7 1 128% 1.29 128.5% 0.38 3 8 37% 0.373 ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ 1.29 2 7 1 128.5% 128% 分别用百分数或小数表示直线上的点 0.2 0.4 50% 0.75 90% 0 20% 40% 0.5 75% 0.9分别用分数、小数和百分数表示直线上的各点。 01 分 数： 小 数： 百分数：1、牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛少百分之几? 2、100增加10%后又减少10%是（）。3、一个书包的售价，今年比去年降低了25%，去年又比前年降低了20%，今年的售价比前年降低了百分之几？1、读出下面各百分数。16%72.5%180%49.072%2、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小到原来的是多少？小数点是怎样移动的？2.550.481.2510.3在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数。 1 100先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。 3 25 63 100 7 8 1分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左